金泉小学 2014 学年度第二学期师徒结对活动师傅代表发言稿。
程晓莹。尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好 !
今天，我荣幸地以师傅代表的身份站在这里发言， 这是学校领导对我的信任，是荣幸；更是责任，是义务。首先，我想对在座的每一位新老师说一句：我非常羡慕你们 !
在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的！
曾经在教学上的我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师。在过去那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的。因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上， 我遇到了那么多的好老师，好同事。
为此，我一直心怀感激，努力地工作。我深知，作为一名年。
轻教师，我们的成长需要有人帮助， 就像小树的成长需要浇水、 施肥、剪枝一样，师傅的指点、扶持会引导我们少走弯路。
在这个隆重的“师徒结对”启动仪式上， 请允许我代表全体师傅向大家承诺：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，率先垂范；在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会和徒弟毫无保留地交流自己的工作和教学经验， 在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。
认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责，让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜” !
教无止境，学无止境” 。在我看来，师徒结对活动，并不仅仅是对新教师的“传、帮、带” ，更是一个教学相长的过程。虽然，老。
教师有一定的经验，但是新教师身上也有着我们所没有的优势， 比如：
你们精力充沛、充满热情、有强烈的求知欲；你们悟性高，对新的教。
育、教学理念领悟快； 你们对运用现代教育技术方面都比我们要强得。
多。这些都是值得我们去学习的，因此“帮带”是相互的。师徒结不。
仅是我们互帮互助的桥梁， 还为我们搭建了一个专业成长的平台。 每。
一位师傅在成就徒弟的同时，更大程度上也成就了自己。我深信，师。
徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它。
构建的更是一个团队，一种文化。它让我们在携手前行的途中，一起。
建立真挚的友谊，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的快乐。
最后衷心祝金泉小学师徒结对活动取得圆满成功， 愿每一位师傅。
都能桃李绽放，愿每一位徒弟都能学有所成。谢谢大家！
师徒结对仪式徒弟代表讲话稿
师徒结对 是我国中小学比较常用的一种教师培训方式。它在帮助新教师快速掌握教育教学常规 适应新的环境和角色等方面发挥着不可替代的作用。下面是学习啦小编给大家整理的师徒结对仪式徒弟代表讲话稿，仅供参考。师徒结对仪式徒弟代表讲话稿 篇一 尊敬的各位领导 老师 大家下午好，首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟...
师徒结对仪式徒弟代表讲话稿
师徒结对是我国中小学比较常用的一种教师培训方式。它在帮助新教师快速掌握教育教学常规 适应新的环境和角色等方面发挥着不可替代的作用。下面是小编给大家整理的师徒结对仪式徒弟代表讲话稿，仅供参考。师徒结对仪式徒弟代表讲话稿篇一。尊敬的各位领导 老师 大家下午好，首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发...
师徒结对仪式徒弟代表讲话稿
师徒结对是我国中小学比较常用的一种教师培训方式。它在帮助新教师快速掌握教育教学常规 适应新的环境和角色等方面发挥着不可替代的作用。下面是小编给大家整理的师徒结对仪式徒弟代表讲话稿，仅供参考。师徒结对仪式徒弟代表讲话稿 篇一 尊敬的各位领导 老师。大家下午好，首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行...