各位领导、同志们、
党的十八大即将隆重召开，这是党建盛事，全民共禧，举国同庆。借此东风，今天，我们对照“三年倍增、全面小康”的奋斗目标和沿江开发2024年全年工作任务，组织召开“大干四季度、全面超目标”动员大会，这次会议的召开旨在小结前一阶段工作，明确四季度工作任务，动员区镇上下进一步分析形势、明确责任、改进作风、靠实措施，确保完成和超额完成全年各项目标任务。
参加今天会议的有、市委常委、开发区党工委李书记，开发区管委会主任、市**于市长；开发区、沿江开发办全体负责同志，市招商一二三局负责同志，管委会各局室负责人，大桥镇副镇级以上全体干部及各拆迁小组组长、重点村支部书记。
今天的会议有三项议程、
现在进行第一项议程，请于市长作题为《乘势而上超目标，顺势而为谋发展》的动员报告，请大家欢迎。
于市长的动员报告句句入骨，字字鸣心。前期取得的工作业绩只能代表过去，现在摆在我们面前的不仅仅是任务、目标，更是一种义务和责任。因此，我们在座的各位都要用一种谦虚、戒勉的态度，正视问题、寻找差距、戒骄戒躁、永不满足、脚踏实地、再创佳绩。
下面，进行第二项议程，交流表态发言。
首先，请市招商三局张晓春副局长就如何推进招商引资工作表态发言；
请开发区梁云副书记就如何推进重点工程、重大项目拆迁安置表态发言；
请开发区蒋荣涛副主任就如何推进重点工程、重大项目征地交地表态发言；
请开发区周志江副主任就如何修编完善规划、推进基础设施建设表态发言；
请开发区吴东升副主任就如何推进重大项目建设服务表态发言；
请沿江办副主任、大桥镇镇长高小兵就如何服务沿江开发重点工作表态发言；
请沿江办副主任、环保局副局长王四扣就如何做好环保审批服务表态发言。
下面，我就贯彻落实会议精神讲三点意见。
(一)深入学习，认真领会。“环境创优年”和“六项公开”相辅相成、相互促进，做好该项工作意义重大。要从四个方面领会活动的重要性和必要性、一是顺应时代要求、落实上级部署的客观需要；二是适应发展形势、推动追赶跨越的必须选择；三是提升行政效能、创优发展环境的关键举措；四是密切联系群众、保障改善民生的有效手段。
要从三个方面把握活动的要求和原则、一是公开的六个重点(畅通民生渠道、提升行政效能、推动加快发展、鲜明用人导向、坚持实事求是、敢于动真碰硬等六项要求);二是公开的四个原则(干部带头、群众参与、推进工作、公开逗硬四个原则);三是公开的三种方式(日常式公开、互动式公开、点题式公开)。要从三个方面形成活动合力、一是加强领导；二是积极督导；三是注重宣传。
(二)突出重点，坚决贯彻。党务政务公开，其内涵和外延非常广泛，是一项系统工程，是一个不断探索的过程，各乡镇、各部门要按照区委的决策部署，认真落实“六项公开”，大力实施“十项办法”，积极做好“十九项工作”。环境是一个地区“软实力”、竞争力的综合体现，创优环境是一项永不竣工、决不懈怠的工程，务必要提高认识、突出重点，创优我区环境。
一是创优政务环境。要继续减少行政审批事项，压缩审批不节，缩短办事时间(牵头部门、区法制办，完成时限、六月底之前);健全交办、督办等机制，提高行政效能；健全“并联审批”、“全程代办”等机制，实现“只找一个人，能办所有事”的目标；采劝现场处置”、“公开问责”等九种方式，严查重处破坏软环境的人和事。二是创优城乡环境。
要以“综合开发”、“社区管理”、“综合执法”为抓手，深入推进城乡环境治理(当前、扬尘治理、城乡治理死角、创国模迎国检)。三是创优要素环境。要把要素保障作为推进工作的第一突破口，尤其是抓好资金、土地和能源三大保障。
四是提升社会环境。以大调解体系为依托，建立常态化的矛盾化解机制；加强安全隐患排查、整治等工作，遏制重特大事故发生(尽快成立农村交管办，并加强驾驶人员行业自律)。
动员大会主持词
党的群众路线教育实践活动。同志们 现在开始开会。按照市局教育实践活动领导小组统一安排，经市局督导组同意，今天我们召开党的群众路线教育实践活动动员大会，会议的主要内容是贯彻落实市局关于开展党的群众路线教育实践活动的要求，对市食品药品检验检测中心和市药品不良反应监测中心深入开展党的群众路线教育实践活动进...
动员大会主持词
规范管理操作。各位领导 同事们 大家好！今天大会的主题是 规范化操作 齐抓共管，为目标而战！动员大会，参与本次会议的人员均是公司基层管理者。过去一年来，公司也制定了规范化作业指导书，在三星审核本司前也相继召开了规范化管理动员大会，也进行了一些相应的规范化管理活动，由于诸多客观因素干扰，致使这一有效的...
动员大会主持词
2011级新生军训动员大会暨升旗仪式主持词。尊敬的各位领导 教官 老师们 同学们 大家上午好！在这丹桂飘香 阳光灿烂的金秋时节，我们迎来了新的学年，美丽的校园因你们的到来而更显生机勃勃。为进一步落实上级部门关于在中学开展学生军事训练的有关精神，结合学校工作实际，学校决定从今天起对2011级学生开展为...