曹杨二中附属学校学科教案检查记录表。
201 学年第学期。
具体要求：1 、所有教师必须有手写的教学设计，可以在教案、教师用书上体现；
2 、教师必须按照教案的基本框架上课，如体育、艺术、美术等学科；
3 、教案检查增加项目为习题册，教师做题为备课的不可或缺的一部分，理科习题册上不能只有答案，要有解题过程，文科习题册上要有答题思路；
4 、教师用书上的圈画特别重要，所以列入考评内容；
5 、所有中干的教案由校长室检查。
教研课题。一）指导思想。
以学校工作计划和区教育工作会议精神为指导，通过教研课题的形式落实学校加强强势教研组、强势备课组建设的举措，达到提升教师专业素养和改进学校教育质量的目的。
二）研究平台。
开展学科教研课题活动，从本学期开始，各教研组和备课组都要从实际出发，全面分析本组学科建设现状，找准薄弱环节，确定教研课题，开展课堂攻坚，以教科研课题研究促进教研组和备课组发展，并将课题的研发、实施、效果作为评选强势教研组和备课组的必须条件。按评审结果，对于教研课题完成好的教研组、备课组将予以奖励。
三）研究主题。
有效教育视野中的课堂规范。
四）实施办法。
1 、方式：学校行政推进――教育学院专业引临――教研组、备课组自主实践研究。
2 、策略：通过边学习、边研究、边实践，以研究引临时间，在实践中完善提升。
3 、要求：
1）教研组、备课组紧密统一，备课组以专题研究为主，教研组以课题研究为主，两者统一又有差异，专题为课题服务，课题内容包含专题研究内容。
2）开展专题研讨，学校组织教研组安排每一个月要有一次汇报交流，各组轮流交流发言。
3）形成总的教研组研究报告。
4 、过程。
1）制定实践研究方案。各组围绕实践研究主题制定方案，其中应包括项目负责人、团队成员、实践研究目标、实践研究基础、实践研究内容及思路、进度安排、成果形式等内容，确保研究有序、有效的进行。
2）开展实践研究。各组按照实施方案制定的研究目标和内容，认真、抓是的开展课堂实践研究，并做好过程性资料的积累。如教案、反思、课题教育实录、听课评课记录、研讨记录。
3）撰写学科报告。总结实践研究的体会经验、提出实践中遇到的问题。每人要提交一份教案、一份教学反思，教研组要提交一节课的教学实录。
五）工作安排。
六）工作策略。
1 、与现有评优及其他工作整合。（原有基础、重点工作、特色项目）语文、政治、化学、生命、科学、地理。
语文、思品、**。
2 、现有教学规范，今实践课堂规范。规范是对行为的要求，课堂规范就是指课堂教学中的各种行为的要求，目的是教的有效，学的有效。
3 、结果：好课的类模型。
检查记录表
日期2012年月日。科目语文。完成情况。检查组长 老师签字。检查组长 老师签字。检查组长 老师签字。检查组长 老师签字。检查组长 老师签字。检查组长 老师签字。检查组长 老师签字。检查组长 老师签字。没完成的同学。没完成的同学。没完成的同学。没完成的同学。没完成的同学。没完成的同学。没完成的同学。没...
小学作业检查记录表小学教案检查记录表
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