第3章文字处理word 2010(单选题)
完成下列题目,这些题目与期末考试题或将来的统考题类似,请同学们认真做一遍。注意:上传你所做的答案后就可以**我的参***。
一. word 2010概述。
1、 word具有的功能是__d__。
a.**处理 --word既能处理文字又能处理**。
b.绘制图形利用“插入”选项卡下的“图形”按钮可以绘制图形。
c.自动更正能对写错的英文单词进行“自动更正”
d.以上三项都是。
[解析]略。
2、 通常情况下,下列选项中不能用于启动word 2010的操作是___d___
a.双击windows桌面上的word 2010快捷方式图标。
b.单击"开始"→"所有程序"→"microsoft office"→"microsoft word 2010"
c.在windows资源管理器中双击word文档图标。
d.单击windows桌面上的word 2010快捷方式图标。
3、 在word 2010中,用快捷键退出word的最快方法是__a___
记一下:一般的应用程序均可按alt+f4快捷键退出。
[解析]一般关闭word,可单击word窗口右上角的关闭按钮,但也可以按alt+f4,若兴趣可以试一下。
4、 下面关于word标题栏的叙述中,错误的是__d___
a.双击标题栏,有可能使word窗口最大化(或者可使word窗口还原)--打开word窗口试一下。
b.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置 --在windows 7旗舰版下是可以的。
c.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置。
d.以上三项都不是。
[解析]对于win7旗舰版+office2010版本来说,虽然窗口已最大化,但仍然可以拖动窗口。这一点与windows xp就有差别。
5、 word 2010的"文件"选项卡下的"最近所用文件"选项所对应的文件是___c___
a.当前被操作的文件。
b.当前已经打开的word文件。
c.最近被操作过的word文件对!也可以说为“最近使用的文档”
d.扩展名是。docx的所有文件。
[解析]略。
6、 在word 2010编辑状态中,能设定文档行间距的功能按钮是位于__b___中。(请看解析)
a."文件"选项卡。
b."开始"选项卡。
c."插入"选项卡
d."页面布局"选项卡。
解析]word 2010操作与word 2003操作最不一样的地方是2003版本中的菜单换成了选项卡,而且功能的归类也有所变化。“在开始”选项卡中,一般有字体、段落格式化以及文本查找、替换等(文档行间距就可在“段落”对话框中设置);在“插入”选项卡中,一般有插入**、形状、符号、文本框、页眉页脚、**等;在“页面布局”选项卡中,有页眉设置、页眉背景、分栏等。大家可以稍微记一下,这是一个好的学习方法。
7、 word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是__b___
a."文件"
b."开始"
c."插入"
d."页面布局"
[解析]略。
8、 在word 2010的编辑状态下,"开始"选项卡下"剪贴板"组中"剪切"和"复制"按钮呈浅灰色而不能用时,说明___b___
a.剪切板上已经有信息存放了。
b.在文档中没有选中任何内容 --包括文字、**、艺术字等。
c.选定的内容是**。
d.选定的文档太长,剪贴板放不下。
解析]略。9、 在word 2010中,可以很直观地改变段落的缩进方式,调整左右边界和改变**的列宽,应该利用___c__。
a.字体。b.样式。
c.标尺。d.编辑。
[解析] 应该选择c。在word 2010窗口中打开"标尺"的操作方法是:"视图"选项卡→"显示"组中"标尺"按钮(勾选上即可)。
10、 在word 2010的编辑状态下,文档窗口显示出水平标尺,拖动水平标尺上沿的"首行缩进"滑块,则__b__。
a.文档中各段落的首行起始位置都重新确定。
b.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定 --有兴趣可以操作一下。
c.文档中各行的起始位置都重新确定。
d.插入点所在行的起始位置被重新确定。
[解析]略。
11、 word 2010文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在_b___
a.段落的首部。
b.段落的结尾处。
c.段落的中间位置。
d.段落中,但用户找不到的位置。
[解析]略。
12、 在word 2010软件中,下列操作中能够切换"插入和改写"两种编辑状态的是__c___
a.按ctrl+i键。
b.按shift+i键
c.用鼠标单击状态栏中的"插入"或"改写"
d.用鼠标单击状态栏中的"修订"
[解析]用键盘上的insert键也能切换"插入和改写"两种编辑状态。有人问:在word中切换插入和改写两种编辑方式的按键是什么?答:insert。
13、 word 2010文档的默认扩展名为___c__。
解析]略。14、 根据文件的扩展名,下列文件属于word 2010文档的是__d___
[解析]略。
二. word 2010视图。
15、 在word 2010的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是___c___
a.草稿视图方式。
b.大纲视图方式。
c.页面视图方式。
d.阅读版式视图方式。
[解析]略。
16、 在word 2010中编辑文档时,为了使文档更清晰,可以对页眉页脚进行编辑,如输入时间、日期、页码、文字等,但要注意的是页眉页脚只允许在___c___中使用。
a.大纲视图。
b.草稿视图。
c.页面视图。
d.以上都不对。
[解析]略。
17、 能够看到word 2010文档的分栏效果的页面格式是___a___视图。
a.页面。b.草稿。
c.大纲。版式。
[解析]略。
18、 在word 2010中,各级标题层次分明的是___d___
a.草稿视图。
版式视图。c.页面视图。
d.大纲视图。
[解析]略。
19、 在word中,能将所有的标题分级显示出来,但不显示图形对象的视图是_b___
a.页面视图。
b.大纲视图。
版式视图。d.草稿视图。
[解析]略。
三. word 2010文件操作(包括:新建、打开、保存)
20、 在word软件中,下列操作中不能建立一个新文档的是___d___
a.在word 2010窗口的"文件"选项卡下,选择"新建"命令
b.按快捷键"ctrl+n"
c.选择"快速访问工具栏"中的"新建"按钮(若该按钮不存在,则可添加"新建"按钮)
d.在word 2010窗口的"文件"选项卡下,选择"打开"命令。
[解析] 略。
21、 在word 2010中,要新建文档,其第一步操作应该选择___d__选项卡。
a."视图。
b."开始"
c."插入"
d."文件"
[解析]略。
22、 在word 2010中"打开"文档的作用是___a___
a.将指定的文档从外存中读入,并显示出来 --指读入到内存,并显示在编辑窗口。
b.将指定的文档从内存中读入,并显示出来。
c.为指定的文档打开一个空白窗口。
d.显示并打印指定文档的内容。
[解析]略。
23、 当前活动窗口是文档下的窗口,单击该窗口的"最小化"按钮后__a___
a.不显示文档的内容,但文档并未关闭 --窗口最小化,程序仍然运行着。
b.该窗口和文档都被关闭。
文档未关闭,且继续显示其内容。
d.关闭了文档但该窗口并未关闭。
[解析]略。
24、 在word 2010下,不用打开文件对话框就能直接打开最近使用过的文档的方法是_d___
a.选择"快速访问工具栏"中的"打开"按钮。
b.在word 2010窗口的"文件"选项卡下,选择"打开"命令。
c.快捷键ctrl+o
d.在word 2010窗口的"文件"选项卡下,选择"最近所用文件"选项。
[解析]略。
25、 在word 2010下“文件”选项卡中,“最近所用文件”选项下显示文档名的个数最多可设置为___d_。
a.10个b.20个。
c.25个d.50个。
解析]我告诉你在**看:“文件”“选项”“高级”,找到“显示”项,在这里可以单击微调器试出来的,结果是50。
26、 在word 2010中,要打开已有文档,在"快速访问工具栏"中应单击的按钮是_a___说明:若相应的按钮不存在,则可添加该按钮。你知道"快速访问工具栏"在**吗?
在word 2010窗口的左上角。如图所示)
a.打开b.保存
c.新建d.打印。
[解析]略。
27、 在word 2010的编辑状态,当前正编辑一个新建文档"文档1",当执行"文件"选项卡中的"保存"命令后__b___
a."文档1"被存盘。
b.弹出"另存为"对话框,供进一步操作
c.自动以"文档1"为名存盘。
d.不能以"文档1"存盘。
[解析]该选b。记住:如果不是新建的文件,而是一个老文件(在磁盘中存在的文件),当执行"文件"菜单中的"保存"命令,是不会弹出"另存为"对话框的,而是以老文件名存盘。
28、 在word 2010的编辑状态下,打开了文档,若要将经过编辑或修改后的文档以""为名存盘,应当执行"文件"选项卡中的命令是__c___
a.保存因为是老文件,点“保存”命令是不能弹出“另存为”对话框。
b.另存为html
c.另存为只有选择“另存为”,才能弹出"另存为"对话框。
d.版本。[解析]略。
29、 在word 2010的编辑状态,打开了一个文档编辑,再进行"保存"操作后,该文档__a___
a.被保存在原文件夹下
b.可以保存在已有的其他文件夹下。
c.可以保存在新建文件夹下。
d.保存后文档被关闭 --单击“保存”命令并不意味着关闭窗口。
[解析]略。
30、 在word 2010软件中,对文件进行修改后退出时(或直接按“关闭”按钮),word 2010会提问:"是否将更改保存到中",如果希望保留原文件,将修改后的文件存为另一文件,应当选择___c___
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