2024年丝带主持词优秀

s:有缘才能相聚有心才会珍惜。希望我们每一个人都能珍惜这份缘分，团结互助，共同进步。接下来验证你们是否团结的时候到了。我们开始游戏环节。

t:迎接大家的第一个游戏是——钻呼啦圈。

游戏规则：5个小组，10个人为一组，每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。其中一人手上套上两个呼啦圈，每个队员都需要从呼啦圈中钻过去。呼啦圈重新回到起点后，本轮游戏结束。

s：既然是玩游戏，就得有惩罚啊，五个小组最慢的两个组选出代表队员参加穿越生死线。代表队员都用眼罩蒙住双眼，原地转两圈使其。

面向4米外的绳子站定，可以以任何姿势穿过离地一米绳子（即“生死线”），不碰而且姿势最有创意者极为获胜。

t：家评觉得谁姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦啊？输的人要表演节目哦。

s:一个团队一起工作久了，就会越来越团结，越来越有默契。下面就要看看哪个小组的队员们最有默契啦，继续游戏——指鹿为马。

t：游戏规则：将事先准备好的一段话给第一个人看，第一个选手表演一套动作；第二位选手根据自己的理解表演给下一个人看。

最后第五个人表演给第六个人看。

s：（先问第六位选手）：你看到的动作寓意是什么？再问第五位、再问第四位。第一位。

每组输的人要指定现场的人为他选择喝掉哪个杯子里的饮料。

t：在日常生活中，沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。所以，亲~要加强沟通技能的学习哟。

s：刚才的游戏好玩么？相信大家一定都还不过瘾吧。好的下面我们来进行下个游戏。游戏的名字叫背摔游戏。

下面我来讲一下游戏规则，大家可要认真听欧。

背摔规则：做此项目的人站在一座1.6米高的地方，为防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。

下面所有人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住传递到教室另一端的桌子上。

t: 好的既然大家已经明白了游戏的规则，下面就让我们一起来吧。

s：同学们，体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，希望大家在玩这个游戏的同时也要知道、理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任他人。

相信大家都能做到。

t：说的没错，一个团队作战，相互信任是必须的，当然，合理的分工协作也是各项工作顺利完成的关键。下面进行我们紧张而又刺激的游戏。我们的60秒运动不ng

1．每组选出七个人。一个人做俯卧撑，两个人合作跳绳，两个人背靠背送气球，一个人绕着气球原地转十圈，一个人敲黑板。

s：2. 一个人连续做十个俯卧撑，开始前说口号“爱运动，爱生活”结束后说“下一个”；两个人一起跳跳绳跳够五个说“下一个”；两个人背靠背把气球从讲台一端运到另一端，结束后要说“下一个”；一个人拿着之前两个人送过来的气球原地转十圈，然后去敲黑板。

哪个组用时最短即为获胜组。输的组要表演节目。

注意：以上任何一个环节出错都要从第一个环节开始，但时间不归零，每组有三次机会。

t：现在要每组选人选出七个代表，选人很重要啊，要有能做俯卧撑的，能跳绳的，还需要方向感好的，输掉的组是会有很残酷的惩罚的欧。看来每个组已经选好人了那就给你们一分钟的时间，你们几个人商量一下每个人的角色。

好的，下面我们抽签决定哪组先来。

t：看来团队合作还是很重要的。

s：那当然了，婷婷你喜欢跳舞吗？

t：跳舞啊，广播体操算不算啊？

s：哈哈，我就知道你不会，今天我们为大家请来了咱们交谊舞协会主席过来教大家跳舞。有请交谊舞协会主席，大家掌声欢迎。 t：下面把舞台交给主席。

s：刚才看见大家在舞蹈老师的教学下，是不是还不过瘾啊？ t：还要不要来点嗨的舞蹈啊？

s;既然大家热情这么高，那下面就让我们掌声有请马俊学长，为我们表演，好不好啊？

t：大家说学长跳的好不好啊？还要不要啊？

s：好了，下面让我们进行下一个游戏。让我们在一次热烈的掌声有请来参加我们本次活动的心理辅导中心的老师—王丽。下面将有王老师带着大家进行下一个游戏，大家掌声欢迎。

t：让我们在一次同热烈的掌声感谢王老师。

s：相信在老师的带领下，第五环节：每个人在便利贴上写下祝福语或是愿望之类的贴在先准备好的宣传海报上。

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