二年级语文竞赛主持词。
一、开场白:
生1: 尊敬的各位领导、各位老师:
生2:亲爱的同学们。
合: 大家下午好!
生1:在这个夏日如花的日子里。
生2:在这个宽敞明亮的报告厅里。
生1:我们二年级全体师生聚在一起。
生2:迎来了期盼已久的语文知识竞赛。
合):我们全体师生聚在一起,要在这里举行一次语文知识大比拼!
生1:我们喜欢识字,因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。
生2:我们喜欢朗读,因为朗读让我们的情感更加丰富。
生1:我们喜欢讲故事,因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。
合):我们喜欢语文,优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理,鲜活的知识---
在语文里,我们看到了一个五彩缤纷的世界!
生1: 所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩!
生2:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐!
合:现在我宣布,二年级语文知识竞赛现在开始!
二、介绍嘉宾:
下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的各位领导,他们也是我们本次竞赛的评委老师。他们是敬爱的唐校长,--教务处齐主任,赵喜悦老师,还有我们的赵主任。
担任记分工作的是:刘彩虹老师和张红叶老师。掌声感谢我们的评委老师和记分老师。
现在我要介绍一下我们的参赛选手,站在舞台南侧的是1—6班的选手们,他们一个个精神抖擞,你们准备好了吗?
站在舞台北侧的是7---12班的选手们,他们一个个跃跃欲试,你们准备好了吗?
坐在第一排的是各班的亲友团同学,他们摩拳擦掌,也想大展身手,你们准备好了吗?
三、比赛流程:
1.现在我们开始比赛,第一关:“识字大王”。
我来宣读一下比赛规则:各班三名选手轮流读所选组内词语,全部读对得10分,读错一词扣1分,组内成员合作完成。
有请二(1)班选手选题。开始读题:二(1)班最后得分—分,恭喜二(1)班。
有请二(2)班选手选题,开始!二(2)班最后得分( )分,祝贺二(2)班。
2.现在进行第二关比赛:“朗读大王”。
我来宣读一下比赛规则:本次朗读篇目均为三年级以上课文,各班各选一名选手朗读自选篇目,要求在不准备的情况下能够声音洪亮,吐字清晰,有感情朗读。满分10分,评委根据所读情况相应扣分。
有请二(1)班选手选题,评委开始打分。
3.第二关比赛结束,我们要进入第三关:“故事大王”。
我向大家介绍一下比赛规则:各班选一名选手讲故事,要求声情并茂,满分10分,评委所讲情况扣分。有请二(1)班选手上台讲故事,二(2)班选手做准备。
现在我宣布第二关朗读大王各班得分情况:
4.激动人心的第四关终于到来了。第四关是课外知识大全。
比赛规则是这样的:各班选手抢答,最先举手者回答。答对一题得1分,答错不扣分,选手读不出的,亲友团也可以参与回答。
各组选手请准备,第1题:回答正确,给二()加一分。
四、现场点评、颁奖:
我们所有的比赛项目已经结束,下面有请唐校长为各位选手的表现做点评。感谢唐校长的谆谆教诲。
下面有请赵主任宣布比赛成绩。有请唐校长,--赵老师,为获奖班级颁奖。
五、结束语:
生1:在耕耘的日子里,我们洒下辛勤的汗水 。
生2:在收获的季节里,我们采撷丰硕的果实 。
生1:精彩纷呈的比赛,再现了我们的成功和喜悦 。
生2:不断迭起的高潮,展现了我们锐意进取的豪情 。
生1:今天,我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐。
生2:今天,我们相聚在这里感受语文带给我们的魅力。
二年级知识竞赛到此结束,谢谢大家!
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