比赛项目有广播操、篮球投筐、足球运球、运送鸡蛋、接力赛、双人跳绳、袋鼠跳、踩石过河班级足球联赛，每项活动每班安排家长与学生同时参赛，各班班主任提前做好安排，做到家长与学生同时参与。未参赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行**并为参赛运动员加油。九项运动项目各具特色，各班运动员们各展风采。
一）活动名称：广播操（13日上午8:30-9:10）
1.活动准备：操场一块、音响一个。
2.比赛方法：年级为单位评分，1块操场两个年级同时举行，以动作、力度、队列等评分。（足球场）
二）活动名称：篮球投筐9:10-9:50
1. 活动准备：篮球15个、车筐3个、
2. 比赛方法：每个班安排10位家长10位学生参赛年级距离车筐为3米年级学生以投篮筐为主，）一个一投球，每队投球总数最多在获胜。
3、比赛规则年级依次进行（篮球场）
三）活动名称：足球运球接力9:10—9:50
1. 活动准备：足球3个、标志桶9个、秒表一块。
2. 比赛方法：每班安排10位家长10位学生运球接力顺序，听发令员发令，起点运球依次绕过3个标志桶，接棒给下一位运动员。
3.比赛要求：犯规处理：①未从指定地点出发②出发时抢跑③手球④漏绕标志桶⑤与下一位运动员交接未到点⑥未按要求完成路线⑦影响他人比赛、出现一次加时5秒。
4.比赛规则、年级依次进行（足球场）
二、比赛时间用时最短者排名。
四）活动名称：运送鸡蛋9:50-10:30
1. 活动准备：鸡蛋（乒乓球）10个、棍子6根。
2.比赛方法：每班5位家长5位学生起点线准备，听到开始哨后一组家庭把鸡蛋（乒乓球）架在两根棍子上，中途鸡蛋掉落捡起继续，到25m终点后将鸡蛋放在篮中，迅速返回起点将道具交于下一个家庭使用，哪组先完成为胜。
3.比赛规则、年级依次进行（足球场）
五）活动名称：双人跳绳9:50-10：30
1. 活动准备：短绳10根、秒表一块。
2. 比赛方法：每班5位家长5位学生参赛，1位家长带着一位学生一起跳。
4.比赛要求：裁判计时，1分钟。每班五组成员成绩之和最多者获胜。
5.比赛规则年级依次进行（田径场）
六）活动名称：袋鼠跳10：30-11:10
1. 活动准备：麻袋3只。
2. 比赛方法：家长与学生各10人一路纵队，相向而站，相距25m，采取迎面接力的形式，率先完成的队伍为胜。
3. 比赛要求：比赛过程中袋子必须套在腿上，双手抓住袋子，如有摔倒，继续套好袋子进行跳跃。
比赛规则年级依次进行（足球场）
七）活动名称：踩石过河（10:30-11：10）
1、活动准备：泡沫垫6块、秒表1个。
2、比赛方法与规则：一名家长和孩子各10人利用两块泡沫垫通过25m的宽河，听到开始哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，交换家庭从终点回来，互换角色，回到起点，直到最后一组家庭完成，用时最短的班级为胜。
3.比赛规则年级依次进行（田径场）
八）活动名称：迎面接力11:10-11:50
1.活动准备：接力棒3根、秒表一块。
2.比赛方法：每班10位男生及5位家长10位女生及5位家长在终起点准备及。
3.比赛要求：发令员吹哨，起点人员手持接力棒依次交到另一边运动员手里，直到最好个人跑完，用时最短者获胜。
4.比赛规则年级依次进行。
同学们都积极踊跃投身到活动当中，运动会现场气氛热烈、和谐，欢呼声、呐喊声不绝于耳，充分展示出同学们团结协作、积极向上、敢于拼搏的精神面貌。纵观本次运动会，改“竞技”为“娱乐”，改“精英展现”为“全员参与”，课堂上温文尔雅的教师们变得活力四射，加油声、欢呼声、热烈的掌声响彻整个校园，每位老师脸上都洋溢着灿烂的笑容。本次活动营造出了健康文明、积极向上的校园氛围，帮助家长减轻压力，释放快乐，增强信心，凝聚力量，培养团结协作的品质，激发家长与学校教育积极合作的态度，帮助爸爸妈妈和孩子拉近距离，增进孩子与家长之间的感情，可以更好的帮助孩子成长，为我校精神文明创建、营造和谐校园起到了积极的推动作用。
经过激烈的角逐，运动会在欢呼声中落下帷幕。
通过本次运动会，我校一是加强了对学生刻苦品质的培养，鼓励学生在训练中要勇敢面对困难，增强意志锻炼，二是加强了对学生顽强拼搏精神的培养，让他们在活动中体验拼搏的乐趣，感受顽强的威力；三是加强了学生对守法意识的培养，教育学生遵守活动规则，做好安全防范，提高学生参与面和体验感。四是加强家长与孩子之间的相互理解和情感交流，帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系。
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