端午节，又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等，是中国民间传统节日。端午节源自天象崇拜，由上古时代龙图腾祭祀演变而来。
【范例1】【活动目标】
1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。
2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐。
3、知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。
【活动准备】
1、制作香包所需的材料（艾草、干花、针、线等）。
2、幼儿已有刺绣经验。
3、民间**。
【活动过程】
1、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。
★指什么叫香包？端午节人们为什么要挂香包？
2、讨论、探索制作香包的方法及注意事项。
（1）研究制作香包的方法步骤。
★指做香包需要哪些材料？怎样使用这些材料来做香包？
（2）讨论做香包的注意事项。
★指做香包的时候要注意些什么？
3、在**声中，尝试自制香包。
4、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。
【范例2】【活动目标】
1、探索折纸粽的方法，尝试用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子。
2、在共同布置环境的过程中体验成功的快乐，感受浓浓的节日氛围。
【活动准备】
1、各色长条纸若干。
2、已经折好的大纸粽。
3、折纸粽步骤图。
【活动过程】
1、观察大纸粽，激发折纸粽的兴趣。
2、探索折纸粽的方法。
（1）猜测纸粽的制作方法。
（2）展开纸粽，观察折痕，讨论折纸粽的方法。
（3）借助步骤图，整理折纸粽的经验。
3、折叠纸粽。（引导幼儿在遇到困难时，通过看图示、观察小朋友制作等方法来帮助解决问题。）
4、将幼儿制作的纸粽用针、线串在一起，布置环境，体验成功的快乐。
【范例3】【活动目标】
1、知道赛龙舟是端午节的一种习俗活动，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈氛围。
2、大胆地用语言讲述赛龙舟的精彩场面，表达自己的心情和感受。
【活动准备】
1、幼儿**过赛龙舟的精彩场面。
2、赛龙舟活动的录像。
【活动过程】
1、自由结伴交流赛龙舟的情景。
★指你们看过赛龙舟吗？请小朋友们互相说一说自己看到的情景。
2、**赛龙舟的录像，讲述赛龙舟的精彩场面。
（1）**赛龙舟录像，感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈气氛。
★指看了这段录像，你有什么感觉？
（2）**录像片段，讲述参加赛龙舟时人们的动作、表情。
★指人们是怎么赛龙舟的？他们的姿势、动作、表情是怎样的？
（3）**录像片段，讲述两岸观众呐喊助威的热烈场面。
★指现场的观众是怎样为选手们加油的？
（4）交流自己的心情与感受。
★指看到这样的场面，你的心情怎么样？你觉得怎样才能在赛龙舟中取得好成绩？
3、拓展讲述，了解赛龙舟已由传统民俗活动逐步变成国际性的体育文化活动。
★指你还在**看到过赛龙舟？为什么世界各地的人们都喜欢赛龙舟？
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