篇一:社会实践活动家长心得体会。
社会实践活动家长心得体会dd学校安排昨天前往国防基地实践参加活动,对这一点,孩子和我都颇有些微词。离中考还有两个多月的时间,其间又有体育中考和英语听力考试,时间紧任务重,dd的第一反应就是不去,说是有这宝贵的时间,不如去会会周公,恶补一下一直不足的睡眠。班主任的劝说,让孩子转变,在孩子心中,老师就是天使:
如果不去,老师会伤心的!
晚上回家,dd回来了,和以往的沉稳颇有些不同,情绪很有些激动。谈到其中的项目,谈到学校在基地召开颁奖大会,谈到自已获了奖。上台领奖!
并奖得一张200元的购书卡!我笑着说,就这事,让你如此兴奋吗?不,不是的,妈妈!
(dd开始述说更重要的环节)
我们每个班都要求推举两名“领袖”,一男一女。我们听说是要跑步的,于是,大家玩笑般地推荐了两名同学。领袖上台,教官对领袖一再追问加恐吓领袖们:
你们愿意为同学们负责吗??我们则排列在台下,由教官发指令。稍息,立正,向左转,向右转。。。
第一轮,大家都有些心不在焉,但是,只要有一个人做错动作,“领袖”就必须完成800米,因为,这是他们的责任。看着他们一圈一圈地从我们眼前跑过,大家的眼圈开始发红。
第二轮,大家都认真起来。稍息,立正,向左。。。右。。。
左。。。那可恶的喇叭一点都不清楚,我们听不清楚,尽管认真。。。还是有同学犯错。
这一轮,惩罚加剧,“领袖”必须完成1600米。我们心里开始很难受,为自已的过失而内疚,有人开始哭泣。
第三轮,第三轮,大家都超级认真。。。但指令太不清楚了,教官太坏了,不断地折腾那几个可恶的指令,依然有同学做错。这一次,这一次的惩罚需完成3200米。
同学们的情绪开始激动,许多同学哭了,有老师也开始哭了,同学群中有人开始咒骂教官。。。
妈妈,我难受极了,外班有几个同学跑上去,被教官拖了下来。。。又一圈,看着同学穿着雨衣,沉重的步伐,疲惫的脸,我们为他们鼓掌,心里却在流泪。。。再一圈,“领袖(:
社会实践报告家长评语)”们太累了,我真的看不下去了。
我的心跳加快,我忍不住了,妈妈,我实在忍不住了,我没和人商量,跑出人群,追寻着“领袖”,我分明听见身后有密集的脚步声,一扭头,我们班所有的同学都跑出来,教官拦不住我们,大家一起跑,班主任也从人群中冲出来,大家一起跑。我从来不知道自已有这样的潜力,我不停步地跑了6圈,居然是2400米,我从来没跑过长跑,我不。
知道我可以坚持这么久,我承认我哭了,在学校,在外人面前,我从来没有这样肆意地哭,泪水和汗水加上雨水都打在我的脸上。。。最后,全年级的同学都追上来,大家一起跑。。。
妈妈,我真的很感动,我从来没有想到同学们会这么团结,大家都在为一个共同的目标向前冲着!
班主任哭得很伤心,甚至抱着两个同学大哭。。。
妈妈,我今天一直有一个冲动,想一拳把那个教官打倒。。。
dd真的很激动,一直不停地倾述着,感性的我也随之让眼泪喷洒。我必须说,学校安排这样的活动也是煞费苦心,让孩子学会感恩和责任,现在的孩子抗压能力急需提高,不能只是一味地生活在父母温暖的怀抱中,要让他们成长,要让他们学习担当,要给他们机会长大。。。
我认真地对孩子说:许多年以后,当你们同学再相会时,这一次的经历仍会让你们感动!珍惜!!!
尽管不是旅游,但他们获得的,绝不是单单疯折傻闹所能获得的东西,一生都不会忘却的感动!
篇二:张桥一中社会实践学生家长评价表。
鄢陵县张桥一中综合实践学生家长评价表。
活动主题英语和我们的生活。
篇三:家长评价学校调查报告。
家长评教问卷调查报告。
20xx年5月我校举行了“家长评教问卷”调查活动,让家长评。
价学校的管理、教育教学、班主任工作,学生成长环境等方方面面,从而征求家长对学校各方面工作的意见和建议。现就本次问卷调查作。
如下小结,并对调查结果作简要总结。
一、问卷调查内容。
本次问卷调查的内容涉及师德师风、教育教学、家校联系等情况。
二、调查问卷安排及方式。
我校通过全员调查的方式进行,为确保每位家长能够毫无顾虑地。
填写自己的意见,本次问卷调查采用无记名方式。
三、调查问卷的统计和分析。
本次的家长问卷调查具有代表性,涵盖了学校各个层面的学生家。
长,采用无记名方式,调查结果具有较强的全面性和真实性,是对我。
校教育教学工作的综合评价,能充分反映出我校各方面工作的真实状。
况。我们指定专人进行了统计分析,现就收到的问卷情况分析如下:
1、师德师风:在“你对学校教师的感觉如何”的选项中,选择。
“很满意”的占95%,选择“较满意”的占5%;没有选择“不满意”
的。从中我们可以看出学校教师总的师德师风情况是好的,也得到了。
大多数家长的肯定。我们不会辜负家长对我们的期望,继续做好“为。
学生服务、为家长服务、为社会服务”的工作,每一个教师都要严格。
要求自己,为人师表,努力做一个孩子喜欢、家长满意、社会放心的。
人民教师。2、教育教学:在“您认为我校教师的教学态度”一栏中,选择“工作热情高,关心爱护、学生”的占96%,选择“工作热情,对学生比较关心”的占4%;从中可看出我校实施素质教育积极推进课堂教学改革得到大多数家长的赞同,但我们也看出有些教师的课堂、学生参与面还不够大,教师还是需要提高自我能力,同时还需进一步改进教学方式方法,让课堂得到学生的喜欢、让学生在课堂教学中快乐成长还需要我们做许多的工作。
3、家校联系:在“您对科任教师与你们的联系感觉如何”的选项中,选择“很满意”的占80%,选择“较满意”的占15%;选择“一般”的占5%。可以看出大多数家长对孩子在学校学习、生活等各方面的成长还是比较了解的,希望教师在教育中对孩子严格要求,多与家长、孩子沟通,采用多种教育方法,增进家校之间的了解,促使孩子健康全面发展。
我们还应引起重视,家校之间的联系还应该加强。家长希望教师,特别是班主任在采用打**的方式联系家长外,教师坚持按学校的要求进行家访,并应按要求每学期重点家访一些学生,做好记录。本学年我们争取在此方面有所提高。
4、家长对学校发展需要改进的问题和建议:
在回答“您还有哪些其他意见和建议”一问时,较突出的问题有:
(1)、学校能开展一些有利于孩子身心健康的活动,多开展一些孩子们擅长的运动。
(2)、对于学习较轻松的学生,教师可以适当的增加额外的阅读,扩展视野。
(3)、教师可以在课堂上给学生多补充一些课外知识,扩宽学生的知识面。
(4)、学校多开展主题活动,加强学生的实践能力的培养。
(5)、教师还应继续加强和家长的沟通与交流。
从家长的这些意见和建议来看,主要是围绕学生的身心健康和学生前途来提的,学校要把这些好的建议进行疏理,通过研究、讨论,并安排专人负责,在有限的人力和财力的情况力争逐项解决。
总的来说,这次问卷调查,帮我们摸清了家长的想法,让我们很客观地认识到了自己工作上的成绩和差距,同时为今后的工作指明了努力的方向。随着社会的不断进步,人类的追求也越来越高,特别是对教育方面的要求会不断提高。这对我们教师来说,无疑是压力越来越大,但压力越大挑战越多,机会越多!
只要我们牢记“为学生的终身发展”的理念,以人为本,兢兢业业,办社会满意的学校,做学生喜爱的老师,“满意”就会永远在我们身边。
长庆七中德育处20xx年5月。
社会实践报告的家长评语
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社会实践报告评语
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