探寻高效教学途径引领教学行为改进。
——华盛学校文科组举行骨干教师示范课活动。
为了进一步提高教师教育教学水平，优化课堂教学，充分发挥华盛骨干教师的引领和示范作用，进一步深入开展校本教研活动，华盛实验学校文科组于9月10日举行了骨干教师示范课活动。
本次活动由文科组6名骨干教师上了6节示范课，每位骨干教师根据班级学生的年龄特点和发展水平，充分挖掘教材内涵，认真准备，精心设计活动方案，在课堂上用自己独特的教学方式，为教师们展示了精彩的综合教学活动。活动中教师充分调动了学生学习的积极性、主动性、创造性，体现了“以学生为主体，教师为主导”的教育理念，使每位听课老师都有很大的收获。
活动结束后，文科组李文龙主任组织听课教师和上课教师进行交流，先由上课老师进行自评和反思，然后与听课教师互动。通过互动交流，使上课教师能反思教学中存在的问题，大家一起找出每个教学活动的亮点和不足之处，使每位老师都能在这次活动中有所思，有所获。
华盛实验学校文科组骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为校内全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，对学校年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了教师专业化成长的进程。又使新上岗教师对教学策略有了初步的感悟，明确了课堂教学的方向，同时为即将举行的新教师成长汇报课打下了坚实的基础。
撰稿：王玉锋。
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