小学的暑期思政课。
红色文化，补留守学生精神之“钙”
哥哥姐姐，你们明年还来吗？”孩子们忽闪着澄澈的大眼睛不舍地问道。
早上五点过，支教老师即将离开学校，打开校门看到祁国锋同学和他的小伙伴们齐刷刷地站在那里，眼里充满泪花。
想起社会实践刚来到这里，大家为能做好此次活动下了不少功夫，支教队长不禁回忆起来。
7月13日下午，在学校小会议室，“青春逐我”暑期支教社会实践活动的队员们正在讨论制定详细的支教方案。校长杨峻介绍道，当地属于小集镇，大多是留守儿童，孩子由祖辈抚养，老人一味溺爱孩子，可谓“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，由此纵养了许多陋习。他们急切需要端正思想，养成良好的品德。
希望川师大学马克思主义学院支教队员们利用自己的专业知识，好好给学生上堂思政课。
如何才能把‘有意义’的思政课讲得‘有意思’呢？
大家纷纷出谋划策。通江被誉为红军之乡，在这里，诞生了无数英雄烈士，本次的思政课就以传承红色文化为主题，通过讲红色故事、吃忆苦思甜餐’等主题教育活动和问卷调查相结合让思政课变得‘活起来’。”说做就做，实践团队兵分几路，,由队长蔡媛园、李苗、曲红霞、杜春梅深入当地，开展前期走访调研活动，搜集当地历史中涌现的红色事迹。
数倍于红军的敌人向红军发起三面围攻，成梯次冲锋，向中魁山倾泻大量的迫击炮弹，李政委右臂被炸伤，鲜血如注。但仍坚守在战场上，用左手拿**耳机指挥了三天战斗……同学们，你们知道这场战役在**发生的呢？”
它发生在离通江县城一百多公里的空山战役！”
老师，这个故事介绍的是哪位人物呢？”一位小女孩问道。
男孩抢答道：“他就是咱们通江革命烈士***。”
将军不下马’是***对***同志的赞誉，他戎马一生立下卓著战功，大半中华大地都有他的足迹，“先念精神激励着我们奋发图强……”闫老师补充。
这是闫芮老师红色文化进课堂上的一个缩影。
课下，“先念爷爷还有什么英雄事迹？”“老师，我们家乡还有哪些大英雄呢，您们再多讲些嘛！”孩子们围着老师问个不停。
五年级米雨轩在日记中写道：课堂上老师讲了好多革命烈士的故事，我敬佩他们敢于流血牺牲的勇气，更敬佩他们那种忠贞不渝的理想信念，没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活，我一定继承他们的优秀品质，好好学习，做一个对社会有用的人。”
邓婷婷、姚欢、李苗苗、李嘉欣负责后期学生及家长问卷调查。“***，我家孙儿这几天好像突然长大了，不像以前饭来张口，主动帮做家务，不用提醒就去看书做作业呢。”王玉林的奶奶拉着支教老师的手激动地说道。
媛园老师不舍地告诉大家：“让孩子们牢记今天的幸福生活来之不易，要做到刻苦学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。系好他们人生的第一粒扣子，是我们应该做的。
我们也会继续关注他们的成长，若有需要，我们一定尽力给孩子们带来更多的‘营养液’。”
暑期实践新闻稿
为了引导大学生健康成长成才，助力基层发展，服务基层群众，形成实践育人长效机制，本次环保科普活动主要分为两大部分 农村生活污水调研和环保宣传。7月6日，小分队分别以采访村民 采访村委会 实地考察三种形式围绕农村生活污水处理问题展开调研。通过调研，发现村庄目前没有排水渠道和污水处理系统，生活污水随意排放...
暑期实践新闻稿
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