活动背景：校庆将及，每一个南大人，此刻心中都充满了对母校的款款深意。铭记历史，记住母校历史沧桑的痕迹，是我们心中的渴望。
一、 活动目的：回顾历史，感受母校百年的浓厚历史气息，献礼校庆。
二、 活动主题：穿越，百年相约。
三、 活动时间：2023年4月29日，星期天。
四、 活动地点：仙一教室。
五、 活动负责人以及人员安排：
负责人：吴艳华。
分工： 开场座位安排与组队由田腾飞负责，人员到场与签到由汤璐同学负责。
节目情况由吴梦雯负责，**拍摄情况由吴奇同学督促落实。
奖品采购及分发有吴婷负责。
设备由王亮亮负责。
前半场由团支书主持，有奖竞答由向桐主持。
颁奖嘉宾：汤璐。
颁奖礼仪：佟鑫。
六、 活动形式：评书知识竞答。
七、 活动流程：
开场前）6：10学生进场完毕，按照进场时抽取的号码分为三队入座，每组各推选出一名代表参与后续的知识竞答环节。
1、（正式开始）（由团支书主持）
：30-6：40 ＂百年相约＂**关于南大的**文件，自古至今，引领大家进入主题。
：40-6:45 主持人致辞，引入主题。
:45～7：05 以ｐｐｔ形式展示大家的＂我与南大＂**，选取具有代表意义的5张**分享其背后的南大故事。
（安中楼概况，北大楼历史，仙林杜厦图书馆概况，今昔宿舍生活对比，我的大学生活。）
:05～7:10 由向桐同学弹奏吉他，演奏校园歌曲《同桌的你》。
：10-7：30由王茗茗同学以评书形式介绍南大的校史、
以南大校名数变迁为线索，讲述南大发展史。选材细小，从小事折射出南大的历史魅力，一改历史宣传的说教形式。(之前说的选取典型校友事例这部分还包括吗？)
7、（接下来环节由向桐主持）7：30～8：30有奖知识竞答环。
节，全班人员分为３组，每组推出1名同学为答辨手，进行知。
识抢答，每个参赛队伍提出自己的口号并现场鼓劲。每位参赛。
者胜者均有两次求助队友的机会，胜者获奖品。
1）每组队员念出口号为本组选手鼓劲，2）主持人念出题目，选手举手抢答，按照先后顺序给出答。
案，答正确者得一分。若有两人或三人都给出正确答案，则最。
先举手的那一组得分，其他组不得分。若所有组都回答错误，则由主持人给出正确答案。共计30道题。本轮选手不可以借。
助现场力量。（期间场下观众不提出跟试题有关的内容）
3）第一轮后淘汰分数最低的一组，该组的队员自由加入。
剩下两组。优胜两组的队员再喊出本组的口号鼓劲。
4）两名选手采取轮流答题式，分数最高者先答。答正确得一。
分，错误则对方得一分。其中每人各有两次求助队员的机会。
一共20题。分数最高者成为优胜者。若二者分数相同，则进。
入加时赛，提出三道题由选手写出答案。分数高者获胜。
8、现场颁奖：南大纪念校徽一枚，纪念笔记本，由班长汤璐。
颁奖，礼仪：佟鑫。
:30-8:40同学们组成六组，每组上台说一句祝福语，摆汤璐颁奖好pose立定，最后组成数字110，在一起喊出我们的祝福语“南大百年长青，我与南大共成长”，活动结束。
八、 经费预算明细：南大纪念校徽28枚以及纪念笔记本5本，手绘地图计200元。
九、 设备：话筒两支，投影仪，dv及现场拍摄人员。
十。一、活动意义：帮助大家回顾历史，了解母校成长经历，培养爱校情怀，献礼校庆，与母校共成长。
十。二、活动特色：
符合校庆主题，为校庆献礼。。
２以创新形式宣传校情校史。
３以学生视角出发展示自己。
对学校的独特理解。
４活动板块灵活多变生动活泼。
５充分调动了每一个人的积极性，参与度高。
６＂百年相约＂部分以**形式回溯往事，营造历史厚重气氛。
７**展部分所有人都参与，各自从不同视角展现自己的看法。
8评书讲＂校史＂以老艺术的形式传承新理念，新旧结合，发扬文化。
9知识竞答，则以轻松的竞答方式加深拓宽对校史了解。
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