中班绘画活动《拖色借形想象》
中班绘画活动《拖色借形想象》一、授班级中班。
二、内容分析。
借形想象”就是在开展幼儿美术教育的过程中，让幼儿借助物体、图形想象，从不同角度激发幼儿的创作兴趣，挖掘创作潜能。我进行的《拖色借形想象》是中班上学期的活动内容。以幼儿的生活经验为基础，以幼儿熟悉的人、事、物为内容，借助实物想象、借画想象、借图想象，发展幼儿的想象力和创造力。
三、幼儿分析。
想象是孩子的一种创造性表现。中班幼儿的想象，常常是在游戏、制作、观察活动中有所发现而产生的突发奇想。如捧起米，米粒从指缝间落下，他们会叫下雨啦。
但如果给他们定下主题，让他们想象创作，就有困难了。因此，需要我们帮孩子找一个着眼点，或是示范想象这样容易使孩子开窍。
四、设计思路。
活动以幼儿观察绘画材料开始，海绵或者棉棒成了幼儿在这次绘画中创造、表现的工具。在活动过程中通过“抛接球”方式提问，调动幼儿的借形想象的兴趣，激发幼儿的想象能力。让幼儿们在看看、想想、说说、玩玩、画画的开心气氛中，开展以幼儿为主，教师为辅的绘画活动。
五、活动目标。
1大胆想象，尝试将不规则的色块想象成不同的动物或者人物。2感受创作的乐趣，体验成功的喜悦。
教学重点难点让幼儿发挥自己的想象，并能大胆画出，拓展幼儿想象的空间，让幼儿自由发挥，不限制其创意。
六、活动准备。
海绵、棉棒、黑色卡纸、各色颜料、抹布、ppt和幼儿借形想象的知识储备。
七、活动过程（一）直接导入1、观察绘画材料。
师今天的绘画材料和以前有什么不一样啊？（黑色卡纸、棉棒、海绵）2、引导幼儿发散思维。
师看到黑色的画纸，你们想到了什么？（二）大胆想象拓展经验（**ppt）
师现在让我们乘着你们想象的翅膀一起去神的太空遨游吧！1、①-图引导幼儿自由观察、想象。
师浩瀚的宇宙无边无际，灿烂的星空像明珠一样闪亮，看着这些美丽的星云图，小朋友们，你能不能大胆的展开想象，发现其中的密呢？
2、重点观察③-④引导幼儿从形态、颜色各方面大胆想象师你看到了什么？有哪些颜色？（三）操作材料技能提升1、幼儿尝试示范。
师这么奇妙绚丽的星云图，我们就用桌子上这些材料把他们留在我们的画纸上吧！
师小海绵可以怎么画画？谁试一试？2、教师提升示范。
教师根据幼儿的示范，提升出具体的美术绘画技能并尝试编成形象生动的儿歌。
小小海绵真有趣，和颜料做游戏，沾一沾拖一拖，神奇的画面就出现。”
小小海绵真有趣，和颜料做游戏，沾一沾转一转，神奇的画面就出。
现”。小小棉棒作用大，星星点点都靠它。”
美术技能提升用海绵画画的时候颜色沾的多一点和少一点画面的效果是不一样的，这些大块的颜色一看就知道小朋友用色很大胆，那星云图上这些星星点点的小图案可以用什么做出呢？
四）幼儿自由大胆创作（轻**）1、幼儿操作，教师巡回指导。
师你的星云图是什么样子的？你的星云图里会有什么小密？你的星云图里会发生什么有趣的故事？现在选择你喜欢的绘画工具和颜色，开始大胆的创造属于你的小宇宙吧！
2、引导幼儿利用已有的美术技能完善作品。
师现在把你的星云图扭一扭、转一转，找一找藏在里面的小密。（五）作品分享展示。
师我采访你一下，用这样的材料画画你感觉怎么样？这次画画的感觉和以前有什么不一样？
六）活动延伸。
和幼儿一起观察晴朗的天气下，观赏白云在蓝天下的千姿百态、变化多端。调动幼儿的对借形想象的兴趣，激活孩子的创新思维和想象能力。
八、活动反思。
优点1、能够紧扣教学目标展开教学活动，活动中通过不断地提问，幼儿积极的回答，激发了幼儿借形想象的兴趣。像黑色让你想到了什么？小朋友的回答出乎我的意料——黑皮鞋、眼睛、头发；在**星云图时，孩子们的想象让我惊讶，他们对周围的环境有新的诠释。
2、在具体操作的过程中通过让幼儿使用平时不常接触的海绵绘画，从一定程度上调动了幼儿的主动参与意识和绘画兴趣。教师作为引导者，能够恰当地引导幼儿从不同的角度进行借形想象练习，并对幼儿及时给予鼓励和正面评价。
不足活动开始时幼儿观察想象的环节可以再紧凑一些，突出后面幼儿操作的重点部分，做好有效的引导，使幼儿有层次地展开拖色借形想象的活动。
中班绘画 梳子 2019幼儿园中班教案
中班绘画 梳子。二 让梳子柄变形，引导幼儿任意变形。1 导语这个梳子很神奇，还会变形呢，我们一起看看。2 变化后的梳子是怎么样的？3 这个梳柄还可以变，你们看它又变了，变成了什么形状？现在又像什么了呢？4 这个梳子柄还可以随便变，你想变出什么形状？三 让梳齿变形。四 这个梳子除了梳子柄会变，现在它又...
中班语言活动 倒影 2019幼儿园中班教案
中班语言活动 倒影。中班语言活动倒影活动目标。欣赏诗歌，感受诗歌中的恬静和优美。对水中倒影的自然现象发生兴趣，培养幼儿留心观察周围事物的习惯。初步学习仿编的方法，把生活中看到的倒影编成诗歌。活动准备。已在散步活动中 过周围水里的倒影。配乐诗朗诵录音。活动过程。一 回忆讲述。上次我们在围墙边散步的时候...
中班语言活动 小池 2019幼儿园中班教案
中班语言活动 小池。中班语言活动小池。活动目标能安静聆听教师讲述的内容，并了解诗中的意境 通过欣赏诗歌，让幼儿体会大自然的美 引导幼儿用简单的词语表达自己对 小池 的感想。活动准备六月的情景 活动过程一，教师先带领幼儿欣赏书中的图画。提问。1，小朋友，看到书上的图画，你有什么样的感觉呢？2，树阴下的...