教案 大班绘画主题家乡美

发布 2023-05-06 15:51:28 阅读 8274

教学资料参考范本。

撰写人。部门。

时间。集体教学活动。

逛逛新浦东”,目的是让幼儿运用重叠的方式来加以组合表现,将各自记录表上的经验进行分享交流,从而使幼儿萌发爱家乡的情感。

活动目标。1.联系生活经验,按自己的愿望表现游浦东的情景,萌发爱浦东、爱家乡的情感。

2.尝试运用重叠的方法表现人物和背景的前后位置。

活动准备。1.幼儿假日出游记录表。

2.彩色水笔、浦东风景的**或**、实物投影仪一台。

活动过程。一、谈话导入。

1.国庆七天长假里,浦东迎来了许许多多来自四面八方的游客。

2.有没有和爸爸妈妈一起出去逛逛,看见了些什么浦东的新面貌。

二、交流讨论。

1.观察一位4-,11友准备出游的记录表,边**边讨论:

这位小朋友准备去**,他是怎么使我们看明白的(人——这是谁,或和谁在一起,身后风景——到**去玩过)。

2.比较数张幼儿记录表,讨论:

1)全身或半身。

2)站在中间或边上。

3)姿势——从动态推测作画的顺序。

4)人与景的前后位置,重叠处如何表现。

三、引导创作。

浦东还有很多好看又好玩的地方,我们挑选一个自己最喜欢的地方,画出来向大家介绍,欢迎大家和我们一起再来逛一逛浦东。

四、作画表现。

1.确定人物在画面上的位置。

2.表现优美的姿势——思考表现前后关系时的作画步骤。

3.判别表现景物时的作画步骤,在重叠处运用省略(跳过去)的方法。

4.及时呈现幼儿作品中的创意部分(如:人物姿势优美、景物突…、头发式样新、衣服式样新等)。

五、交流评价。

1.按参观地点进行归并。

2.同一景点画面数张按人物姿势优美和景物清晰的标准共同评价挑选。

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