【课题】创意环保袋。
选课意图】本课的教学主要是希望通过环保袋的创意设计，培养学生的想象力，激发学生的创意思维， 并学会运用前半个学期掌握的绘画技法，在作品中体现出个人的特色。选题提倡环保的理念，引导学生节约资源，动手创造，树立环保的意识。
新课程标准是在本学习领域低年级阶段强调感受、体验和游戏性，看、画、做、玩融为一体。本课程的设计安排也强调学生将个人的感受和想法融入作品，在边看边学边画边玩的轻松氛围下完成学习内容。这样的课程标准同样也适用于幼儿的启蒙教育，希望学生能够将所学到的知识带到以后的幼儿教育中，为以后的幼教工作实践作辅助。
教学目标】知识目标：1.引导学生就地取材，利用身边常见的材料，结合绘画和手工的表现技法，发挥创造力和想象力，完成一个有创意的环保袋作品；
2.了解塑料袋对环境污染产生的危害，学会使用环保袋节约资源；
3. 学会运用创意，在作品中体现个人风格和特长。
能力目标：在环保袋的创意绘制过程中，培养学生的动手能力，同时激发学生的创意思维，创新能力；同时将所学内容运用到以后的幼教工作。
情感目标：体验美术活动的乐趣，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的审美趣味，鼓励学生多观察生活，将所学知识运用到学习生活中； 提倡环保意识，树立环保理念。
教学重点】1] 环保袋设计中的创意体现；
2] 不同类型主题的环保袋的设计表现方法。
教学难点】创意的表现，将抽象的概念在脑海中转化为具体的形象，利用‘关键词法’设计草稿方案，完成最终作品。
主要教学方法】
启发法，教师演示法，实践练习法，课堂讨论法，多**教学法。
教学备品】白色环保纸袋，绘画的基本工具，教学道具，多**课件。
课时安排】2课时。
教学过程】
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环保作文 我家的创意环保袋。我有一只与众不同的饭包，它可是独一无二的哦，因为它是在我上一年级的时候妈妈亲手给我缝的。说起它的来历，还有一个故事呢。我有一条穿过的小牛仔裤，非常可爱。我和妈妈都舍不得扔掉。妈妈灵机一动说 我们就用它来做环保袋吧。好主意！我举双手赞成。于是，我和妈妈把牛仔裤的两只裤脚剪了...
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大班手工教案 环保袋。大班手工教案 实用的环保袋。大班手工 实用的环保袋。本阶段我们大班的特色是 飞针走线 但是在上学期幼儿们已经会了几种制作布袋的针法。在上学期中，我主要是裁剪好让幼儿进行缝制。在本学期中，我让幼儿自己尝试着裁剪，缝制，在原先的基础上又多加了一些难度。活动中，我通过谈话的方式来引出...
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环保袋制作衣服 制作环保袋作文。个人简历制作 今天，我做了一个环保袋。这个环保袋可不一般。我想既然是做环保袋就不能用塑料一类的东西，那用布做应该是环保的吧！可是，又有布呢？我在家里找呀找，找着找着，我想起既然是环保袋为什么非要用新布呢？用破了的旧裤子做，绝对环保。在阳台，有一条旧裤子，我把它拿到妈妈...