创。意。
大。赛。
中国地质大学长城学院青年志愿者中心制。
活动背景。活动目的与意义。
活动主题。活动时间。
活动地点。活动单位。
活动流程。人员安排。
活动所需物品。
活动紧急预案。
活动背景。1、背景及大赛意义。创。意。
大。赛。
中国地质大学长城学院青年志愿者中心制。
一. 活动背景。
二. 活动目的与意义。
三. 活动主题。
四. 活动时间。
五. 活动地点。
六. 活动单位。
七. 活动流程。
八. 人员安排。
九. 活动所需物品。
一十. 活动紧急预案。
活动背景。1、背景及大赛意义。
为培养和造就大批具有创新意识和创新能力的高素质人才,积极引导我校学生把创新热情和创造激情,在创新和创造中提高素质,在投身经济社会发展的伟大进程中贡献聪明才智,我校决定于今年创意作品大赛。
二、活动目的及意义。
大赛将以“培养创新意识、追求创意设计”为主题,突出“自主创新”和“原始创新”理念,推进大学生开展以创意为主要内容的创新活动,挖掘大学生的创新潜能,培养大学生的创新意识。
文化创意作品大赛意在弘扬传统文化和天津本土文化,挖掘青年学生思想中创意的灵感和火花,评选出对社会经济发展有促进作用,独具文化创意的项目作品。
三、活动主题。
创意生活。宣传活动标志。
四、活动时间。
2023年4月---2023年5月。
五、活动地点。
3教前,9号楼下、等。
6、主办单位。
七、活动流程。
1、大赛宣传。
', altimg': w': 28', h': 20', eqmath': o\\ac(○,1)'}板报、横幅宣传
时间:22023年4月。
地点:待定。
', altimg': w': 28', h': 20', eqmath': o\\ac(○,2)'}人员及**宣传。
人员宣传:1.对学委、班长及团支书进行开会宣传。
2借助辅导员及各系负责人宣传
宣传部门:学习部、外联部、网络部。
网上宣传:微信***。
宿管宣传:学习部与宿管部联系(采用贴海报的方式)
校广播站宣传:与广播站联系。
2、报名。.班级报名。
各班由班长、学委或者团支书担当负责人,统计班内报名人员并将名单上报至系办。
.介绍会现场报名。
介绍会结束之后可直接现场报名。
3、作品准备阶段。
各团队经过一个半月的商议把作品落纸成文。
作品方案格式要求:
策划案打印为a4纸,纸张上下、左右各留3cm空白;
标题:黑体、三号字;
正文:宋体、小四号字、1.5倍行距。
作品须装订成册。要求整洁、美观。
初赛作品评判:由辅导老师进行统一评判。
4、初赛。初赛作品评判:各个团队分别上交作品策划书,由评委根据各个团队的作品策划书进行评判,选出20份作品进入复赛。
结果公布:,通过短信、进行通知。
5、复赛。内容:给各个团队分配指导老师。
由指导老师帮助各团队进行作品的修改与完善
复赛作品评判:各个团队分别进行简单的作品展示,由评委根据各个团队的作品展示进行评判,从中选出10支团队进入决赛。
结果公布:通过短信进行通知。
6、决赛。决赛环节:
第一环节:要求参赛团队在8分钟内进行团队介绍及参赛作品展示,评委对其提问,限时5分钟回答。
第二环节:评委将依据参赛团队作品介绍打分,分数从高到低排出名次,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
第三环节:评委点评及颁奖。
备注:决赛时间总计约120分钟。
评分标准:1.作品文化创意水平,占总分值40分。
2.与社会经济和发展相关度,占总分值20分。
3.具有较强的可操作性和实际应用价值,占总分值40分。
评审奖励说明及办法:
1、组委会将组织由专家教授以及企业成功人士成立的评审委员会进行大赛的评审工作。评审委员会将通过评审、复赛、决赛,最后确定获奖作品名单。本次大赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,颁发证书和相应奖金。
2、为提高同学们参加大赛的积极性,拟把“创意”、“创新”“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新发明成果等作品,设最佳创新奖1名,最佳表现奖1名。
7、参赛对象。
正式注册的全日制在校本科生。
8、参赛内容。
申报参赛的作品分。
1.创意申请。
2创意演出。
3.创意方案ppt。
文化创意方案作品以解决社会生活和经济社会发展中存在的与文化有关的问题为主。如:创意设计、创意策划。
创意设计类包括新概念设计(如汽车、手机、建筑、景观等的设计)、海报创意设计、公益广告创意等,作品要体现出作者创意的独特见解思路。创意策划类包括有新意的活动策划、商业模式、营销方案、创业计划、广告脚本等,作品要与现实相结合符合现实需要。
9、完整的文化创意作品主要包括五大部分:
第一部分:文化创意作品名称(建议选取具体一点定义)
第二部分:文化创意作品背景。
主要介绍文化创意作品的现状、基本思路和目的等相关内容)
第三部分:文化创意作品简介。
用最直接的方式、最简单的语言说明作品文化创意理念)
第四部分:文化创意作品解读。
主要包括两个方面,一是尽可能用图表等形式将作品创意理念具体化、形象化;二是介绍作品创意理念的新颖性和创新点等。)
第五部分:文化创意作品价值。
主要分析作品文化创意点、与社会经济发展相关度、具有较强的可操作性和实际应用价值等)
相关问题详见《常见问题手册》。
备注:1、创意和创业不一样,不要以创业大赛的思路来想和写创意大赛。
2、策划书一定要与当地文化结合。
10、参赛方式。
全体同学统一时间报名参加。
11、活动中小游戏。
成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。
然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。效果会意想不到的搞笑。
集体造句。规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员直到组成一个句子。
要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。
八、人员安排。
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