班队工作计划

本学期本人担任二年级班主任，兼任本中队辅导员。班队是学校育人的主阵地，班队工作的好坏，直接影响到少年的健康成长和其他工作的顺利进行，为了搞好工作，全面提高学生素质，特做出以下计划，以便在今后工作中参照执行。

一、本班，中队基本情况分析。

本班共有学生32名（女10名）分三个小组，经过一学期的学校生活，迅速基本适应了学校，班级各方面的生活，且在各方面有了一定的进步，形成了一定的特色具体分析如下。

学习：本班大多数学生学习态度端正，学习积极性高，但两级分化严重，有进10名学生学习困难大，因而班级学习整体上看比较差，智育教育是本学期工作的重点之一。

思想：多数同学思想好。爱集体。有理想。集体荣誉感强。

体育。卫生：学生身体素质都较好，多数同学能做到讲卫生、爱体育，但本班的体育、卫生各方面的常规比较差，是班主任要转化的重点之一。

纪律：本班学生能自觉遵守各方面纪律，但有些基本常规还不太好。

本级、中队干部集体形成：班级中队干部能力比较差，不能起到带头作用。

二、本学期班级、中队教育工作的重点。

1、抓好班风，队风搞好各种活动，提高学生的思想意识。

2、抓好班机德育工作。

3、提高班机的整体学习素质。

三、目标任务。

完成所任学科的教学任务，在教学过程中努力改变自己的教学行为，以学生为出发点和归缩，把学习的主动权交给学生，给学生创造良好的学习环境，让学生通过自主**，合作交流，主动参与来获取知识。本人努力改变自己的教学行为，不断地完善、充实、丰富、提高自身的教学能力，使所任学科的成绩更上一层。

1、狠抓班级管理，保养班级小助手，协助班主任管理好班级工作，使所任班级呈现出文明团结、上进和全面发展的风气。

2、抓好德育工作，特别是学生的养成教育，做到以身作则，处分发挥班队活动的作用。

抓好丰富多彩的课外活动，开阔学生的视野，提高学生的整体素质。

1、加大学困生的转化力度，解除他们思想上的包袱，提高他们的兴趣。

2、抓好单元质量检测和技能测查工作，培养学生听、说、读、写的能力。

3、作好校内外安全教育。

4、认真做好“两操”“两活动”，定期调学生的座位。

三、具体实施工作。

一）德育工作。

1、认真学习和贯彻守则，严格抓好《规则》的养成教育，以爱学校，关心班集体，尊师爱生等为主要内容，班主任全面负责，班委，队委组织协助抓，小组长细抓，能力抓好抓实班级的养成教育和学生的德育思想工作。

2、教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习习惯和卫生习惯，以《日常行为》要求自己，以一日活动来约束学生的行为，自觉主动学习，组织开好每月一次的班队活动，办好每月一次的黑板报和手抄报，留给学生一方空地，让他们发挥各自的才能。

3、教育学生保护学校的花草树木，爱护自己的教室和课桌椅子，经常保持整洁、美观。

4、重视迅速的安全教育，以饮食卫生、环境卫生、交通规则等方面加以教育。

5、利用班队周会以各科的教学活动进行思想品德教育，办好“小红花”评比活动。

二）抓管理、提质量。

1、经常深入班级了解动态，采取与学生座谈和个别谈心，了解班级情况，通过家访和开家长会了解学生心态，及时做好班级工作，养成良好的班风、学风。

2、积极参加教研工作，引导学生掌握学习的方法，指导学生学会学习，坚持以“学生发展为本”重视每个学生的个性发展，通过学生的自主**、合作交流、主动参与来获取知识，对所学的知识进行及时的反馈同化，采用电教**辅助教育，使学生的多种感官参与学习，全身心投入学习，以达到优化课堂教学，提高教学质量的目的。

3、课堂上，把饱满的热情带进课堂，把亲切的话语送给学生，努力创设情境，激活学生的学习欲望，让学生始终处于积极的思维状态中，努力做到超周备课。

4、作业批改做到精批细改，批语具有鼓励性，指导性，针对性，努力做到及时批改，及时反馈同化。

5、多渠道辅导转化学困生，以优带差，采取课外个别辅导，课内重点辅导等方式帮助学困生，教师的教育方式做到严而有度，适可而止，逐步转变，达到预期的目的。

6、遵照上级指示，配合学校搞好“减负”工作，做到不补课，按时上课，不加班加点，减轻学生的“作业负担”、“心理负担”、“经济负担”，使学生在幸福愉快的集体中生活学习。

四、班级活动安排表。