班队会记录环保 12

发布 2023-05-03 23:06:28 阅读 2232

班队会记录。

时间:3.27

班级:二。主题让地球妈妈变得更美丽主持人:龙合洋内容及程序:

一。出队旗、唱队歌二。报告人数三。活动过程。

一)小品表演,引入课题。

同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛,原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清……是什么原因使我们的母亲得这么重的病,是环境污染。

同学们,看!地球母亲来了。(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

地球":环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

医生":你怎么啦?

地球":我觉得难受极了。**发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!(医生为地球仔细诊断)

医生":咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

地球":(哭丧着脸)我到底得了什么病?

医生":你的绿色的**--森林,受到了沙漠的进攻,得了"脱落症";你的蓝色血液--海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜--大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

地球":那可怎么办呢?请救救我吧!

医生":你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

地球":(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?小结:同学们,保护环境对于人类来说太重要了。作为地球上的少年儿童,有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

二)讨论明理,指导行为1.讨论:在现实生活中,我们看到的哪些行为是不爱护环境的行为?(同学们思考后,举手发言)

2.看到破坏环境的行为,该怎么做?

四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。)

三)创设情境,演示训练。

出示图画,学生思考:图上哪些行为是错的?为什么?(同桌讨论。指名发言再集体评价。)

图上错误有:橡皮筋系在小树上;乱丢果皮、纸屑;往河道里倒排废水;汽车喇叭声及汽车排出废气;工厂烟窗排出的废气等。)

四)集体制画,情感升华四.总结。

同学们画的真好!但要保护环境最需要的是大家拿出实际行动来。每个人都应从我做起,从现在做起,让我们携起手来,积极参加学校发起的"我为学校添绿色"活动,恢复地球母亲的健康,把地球母亲装扮得更加美丽。

五.呼号六.退旗。

班队会记录环保 4

班队会记录。时间 3.20 主题 争当环保小卫士内容及程序 一。出队旗 唱队歌二。报告人数三。活动过程。引言 春风吹绿了杨柳,树木是我们生活中离不开的,树可以挡狂风 避暴雨,吸收灰尘和减音,还可以防止水土流失,减少水旱灾害,树给我们提供着良好的生活环境,给我们带来生命,爱护树木 植树造林是我们小学生...

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