教师节感怀：呵护热情，学会追求与教师节活动总结。
范文汇编。教师节感怀：呵护热情，学会追求。
十三年前，从师范毕业后的整整一个假期里，我被初为人师兴奋包围着，为了能更好地在梦想的讲台施展才智挥洒热情书写人生，我乐此不疲备了两次课。在开学后初涉讲台的日子里，我每天都觉得阳光绚烂，每天都激情涌荡地满怀神往与期待，快乐的日子整整延续了一年。第二年，热情似火的我为了能过把班主任的瘾，就自告奋勇地向学校申请承当班主任工作。
当时，我的举动在同事看来简直是不可思议，纷纷劝我别去自讨苦吃。但欲想成绩一番事业的我终究没有听从善意的劝告，当上了班主任。
仅仅半年时间，我才知班级管理并不如我想象那般充溢情趣，课堂也并不如我想象那般个性飞扬。是的，且不论如何去面对家长的评头论足，如何去穷于应付各种繁杂的事物，就是班里的那几个“顽皮”同学就弄得我焦头烂额，更何况教学的幼稚需要的是厚重的积淀。于是，理想和实际的落差开始逐渐侵占我热情的领土，举步维艰地独行，更增添了我迷茫疑惑的重量。
在手足无措中，在东突西撞中，我终于沦陷进了漫无边沿的教育之海，怀揣着被实际冲刷挤压的热情开始了艰难的游泳；这样的经历，相信每位教师都曾品味过。是的，第一次登上讲台，拥有了属于自身的班级和同学，我们都会情不自禁的兴奋与激动，面对着一个个鲜活可爱的生命，我们都曾想过用。
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青春的律动与热情注解教育的美丽。然而，没有根基的理想同纷繁复杂的实际碰撞终归是一场无法兑现的春梦，精神的失落与彷徨，甚至压抑与紧张，焦虑与惶恐，都将成为通往教育高峰境界的门票时，我们最需要地呵护就是初为人师时胸中燃烧着那份毫无瑕疵的教育热情，因为热情的存在，我们才会关爱自身激活灵感唤醒对自身人性的敏感，让自身成为一个动词，在学会追求中，让教育所必需的理想与信念植根于心灵深处。
只有这样，我们的教育人生才干拒绝懒惰、有始无终、拖拖拉拉、毫无计划、穷于应付、沉浸空想、马虎凑合、原谅自身等不良习惯的渗透，才干走出在飘洒的粉笔灰中自我淹没，在辛辛苦苦、窝窝囊囊、逆来顺受、与世无争、牢骚满腹、抱怨自怜中度日的为师生活，才干实现从生计的驱使向生命的自由提升，从牺牲性的付出向主动性的发明提升，从而感受到激越的生命节奏，体验到隽永的人生哲理，享受到火热的情感火焰，洞察到深邃的思想智慧。
哲学大家尼采曾说过“强烈的希望是人生中比任何快乐更大的兴奋剂。”大文豪托尔斯泰也曾放言“信仰是人生的动力。”教育事业是一项具有理想性的事业，投身教育需要的是一片真诚的热情与追求。
只要我们不对未来闭上眼睛，给梦想一个热情的支点，学会按追求规划生长的道路，不时表达对梦想的信心，寻找实现理想的每条途径，我们就能站在生命关怀的高度，构化出生命的航道与远航的桨声，充盈和拓展未来的生活道路，幻化出生生不息的一次次逾越，从心与心的缝隙中，从思与思的脉动中，从情与情的触摸中生长出具有鲜活灵动、真情真实、扣人心弦、复杂充盈的教育场景，在审美情感激流的涤荡下自觉自愿地摒弃庸俗、清理思想、提升追求，快乐的同。
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同学交往，欣慰的享受着教育教学的成绩，对平凡工作充溢热爱，在付出和给予中获得内心的满足，在不时追寻中实现对教育的高峰体验，成为教师职业美的感受者、体验者和发明者。
教师节感怀呵护热情，学会追求。
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教师节活动总结范文。
20**年的，根据学校要求，我们班开展了节俭而隆重的教师节庆祝活动，明确对全班学生提出不购买鲜花、礼物等要求，而用实际行动表达对教师的爱。通过组织学生开展了一系列的教育活动，让学生体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。
一、把祝福的话语说给老师听。在教师节这天，不管哪个老师来到教室，学生们问候的语言一律为：老师，祝您节日快乐。老师，您辛苦了。
二、改正坏习惯，向老师献礼。在教师节期间，鼓励学生找出自己的缺点，努力改正坏习惯，养成好习惯，用良好的少先队员风采向教师献礼。
三、**最美教师**，培养对老师的敬仰之情。今年评选的最美教师，他们身上有很多值得学习的地方，有的善于学习，有的无私奉献，有的爱生如此，这些优秀教师的行为既打动着同行的教师，也为教师们提供了学习的榜样。而家长和孩子一起****，可以激发学生对教师的热爱，对教师工作的理解。
四、号召学生们观察教师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：
过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况。
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且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！
五、召开老师，谢谢您的爱主题班队。班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信尊师已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
20**年教师节活动总结二：
九月金秋，秋雨淅沥，空气中弥漫着感念师恩的情绪。在教师节前夕，我校以弘扬高尚师德为主题，坚持隆重、热烈、务实、简朴的原则，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，开展了庆祝教师节的一系列活动，我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又有意义的教师节。现将本次活动开展情况简要做以小结。
一、由政教处组织召开班主任会议，布置初中部和小学部各班庆祝教师节活动。要求各班在九月7日下午最后一节课，以班为单位，进行以感念师恩为主题的班队会庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，五一班以感恩教师为主题，七二以红烛颂为主题更是班级庆祝的亮点。
以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。
二、利用黑板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。政教处组织八一班以我用真情颂师恩的德育园地黑板报，颂扬学生心中朝夕相处的恩师。
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教师节诗歌 教师节感怀
教师节诗歌 教师节感怀2篇。清贫豪富一身同，尊贵卑微两袖风。振铎传薪彰道义，登高致远向辽空。立言立德端圭臬，为范为师贯始终。郢匠挥斤雕璞玉，开承国脉久昌隆。丙申中秋陵水赏月。为伴嫦娥舞素腰，天宫二号奋重霄。金风畅爽飘鸾客，玉镜妆容鸣凤条。赏月同斟丹桂酒，登楼共品楚山箫。喧阗钟鼓团圞夜，喜有乡音慰寂寥...
教师节文章教师节感怀
教师节文章 教师节感怀。因为今天我护导，730之前必须到校。更因为今天是教师节，第二十四个教师节，许多学生 家长都会早早到校，给老师送鲜花，送贺卡。我是班主任，是新接的一个班的班主任，一定会有不少孩子 家长给我送鲜花送贺卡，我不能让他们在校门口 教室门口苦苦地等，不能！果然，才645分，就收到了上学...
教师节感怀
我为教师歌唱。写在第十八个教师节。在鲜花盛开的春天。我为教师歌唱。歌唱百花齐放的美丽，歌唱嫩绿的草场。歌唱潺潺的小溪，歌唱浩瀚的海洋。我歌唱装点春天的教师，我歌唱教师执著与渴望。在酷热难耐的夏天，我为教师歌唱。歌唱那炎炎的烈日，激情如火。歌唱那火热的太阳，给人理想。歌唱教室里，辛勤的汗水，歌唱黑板上...