一)室内活动:各类游戏1、社会:《说说我自己》
目标:请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别,通过简单的自我介绍,消除幼儿的陌生感。2、语言游戏:《我最喜欢---
目标:通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等,消除幼儿紧张恐惧心理,训练幼儿的胆量。
3、**游戏:《学学小动物》
目标:通过模仿小动物的叫声及动作,初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。
4、结构游戏:《有趣的穿珠比赛》
目标:通过组织幼儿玩穿珠玩具,发展幼儿的小肌肉动作的协调性。
6、家园互动:《快乐的一天开始了》
目标:通过孩子与家长的互动,消除孩子的紧张心理,培养孩子的表演欲望。
7、体育游戏:《小白兔拔萝卜》
目标:通过游戏,培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿跳的动作,培养其大动作的协调性。8、体育活动:《放松操》
目标:通过放松活动,使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。
二)社会:我们的幼儿园。
目标:认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室,参观环境、大型玩具自由活动,以逐步加深其对幼儿园的印象。1.撕纸。
适合7~12个月宝宝)
这个时期的宝宝非常喜欢撕纸,在撕纸的过程中,宝宝的注意力会非常集中,并能坚持较长时间。2.码积木。
适合13~18个月宝宝)
准备一些积木,教宝宝把积木码起来,然后推倒再来,这样不仅能提高宝宝的注意力水平,还能促进其精细动作的发展。3.放珠子。
适合19~24个月宝宝)
找一个窄口的瓶子和一些颜色各异的珠子,让宝宝将珠子一个个放进瓶子里,除了可以培养宝宝注意力,还能锻炼其手眼协调能力,游戏过程中要注意安全,防止宝宝吞食珠子。
4.拍手唱歌。
适合25—30个月宝宝)
妈妈面对宝宝,教宝宝边唱歌边拍手,要求拍手和唱歌要用相同的节奏,这样有利于培养宝宝的持续注意力。由于注意,人们才能集中精力去清晰地感知一定的事物,深入地思考一定的问题,而不被其他事物所干扰;没有注意,人们的各种智力因素,观察、记忆、想象、和思维等将得不到一定的支持而失去控制。
小班户外亲子游戏方案
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教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。1 小小 家。目标 养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。准备 相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。玩法 1 七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子。2 在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队,3 孩子用筷...