一、活动项目：
1、青少年名曲欣赏
2、青少年合唱训练。
二、活动目标。
一）青少年名曲欣赏。
感受与鉴赏的教学应注意以**为本，从音响出发，以听赏为主。通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示，将听者从原本对**无意识的“听”进入对**内涵的感觉和理解，培养青少年的**兴趣，扩大**视野，提高感受、体验、听赏，并发展想象力丰富情感，使人的精神生活得到更大的满足，身心得到健康协调的发展。合理地选材，使欣赏教学适合青少年**心理的发展，由愉悦式聆听逐步过渡到理解式聆听， 总之，我们**教师只有本着与学生合作，师生共同发展的理念思想，多方位地让青少年自主体验和学***，才能上出一堂别开生面的优质**欣赏课，在一种轻松愉悦的学习环境里，提高学生的欣赏分析能力，从而扩大青少年的**视野，培养学生对**的兴趣爱好，最终使青少年的审美体验、审美能力在潜移默化中得以形成且提高。
二）青少年合唱训练。
**活动课是培养青少年由应试教育向素质教育转型的重要环节，而**合唱课是其最重要的表现形式。上好**合唱课，是强调培养青少年德、智、体、美全面发展的重要环节。**合唱活动课是现代课理论的具体实践，是**基础改革和发展的重要举措，是适应社会主义现代化建设和提高未来劳动者素质的需要，是培养造就二十一世纪新型人才，实现中华腾飞的需要。
**合唱活动课与**课互相补给，共同为培养青少年的**素质服务。发展青少年的个性特长，增进他们的身健康。
合唱是一项有难度的艺术，与独唱不同，她体现的是集体的审美，她锻炼一个人的团队精神及组织纪律性。如能坚持参加正规的合唱训练，将会终生受益。学习与训练对每个人的视唱练耳音准节奏及表演能力会有很大提高。
演唱的过程能陶冶情操，提高艺术修养。参加合唱比赛能聚集体力量，增强每个人团队竞争意识，如果取得好名次会有集体荣誉感；听众在听歌的同时容易产生共鸣，愉悦身心，激励人们更加热爱生活。合唱，大大的丰富群众文化生活，对建设和谐社会意义重大。
如果你能坚持参加正规的合唱训练，那你会终生受益，对你的试唱，练耳，音准，节奏会有很大提高。
三、活动内容。
1、中外名曲欣赏。
2、优秀青少年合唱歌曲训练。
三、训练活动方法。
1、**欣赏方法。
欣赏**是一种审美活动，**欣赏可以分为不同的三个层次。一般地说，人们在欣赏**的实践中往往要经历三个不同的层次。我们将欣赏**分为三个阶段：
官能的欣赏、感情的欣赏和理智的欣赏。官能的欣赏主要满足于悦耳即好听，是比较肤浅的欣赏。那么，要对一个**作品进行全面的领略，从而获得完美的艺术享受，除了官能的欣赏外，还必须进入感情的欣赏和理智的欣赏。
一、运用语言画面，帮助青少年联想。二、熟悉**主题，理解乐曲的内涵。三、运用联系对比，介绍有关**表现手段的知识。
四、利用参与性律动，促进青少年对乐曲的理解。
2、合唱训练的方法。
使青少年掌握合唱与指挥的基础知识和基本技能；根据青少年的声音特点进行合唱训练。通过青少年对合唱的思考、练习和实践，最后要求青少年对合唱的气息 ，声音规范，协调统一，情感表达充沛。
四所需设备设施。
1专门**活动教室。
2多**。3专业**听赏音响。
4钢琴。5 名曲**光盘及书籍。
6专业的功放cd ***，调音台。
7 部分合唱队演出道具。
合唱团活动策划方案
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学校合唱团方案及排练计划
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