【篇一：小学合唱比赛活动实施方案】
淄博高新区第一小学“庆元旦，唱响快乐童年 ”
合唱。比赛活动方案。
为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在元旦到来之际，特组织校园合唱比赛。 具体方案如下： 一、活动宗旨。
通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参和”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。 二、活动主题。
“庆元旦，唱响快乐童年” 三、活动安排。
比赛时间：12月31日。
比赛地点：大多**教室（北楼三楼多**教室） 参赛对象：1—5年级各班。 四、评委席安排。
五、工作人员安排总负责人： 舞台总监： 音响布置：
舞台布置、伴奏、主持人： 评委席、屏幕： 会场纪律： 催台： 摄影： 宣传：
六、活动日程安排。
一、12月日下发通知及赛前宣传工作。学校成立合唱活动组织小组。各班赛前准备工作开动，以营造“合唱活动”的良好氛围。
二、12月18—30日组织学生进行赛前排练，准备比赛所需材料，如服装、道具、参赛曲目伴奏等。
三、12月27日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏，交于郭峻汝处。 四、12月30日班级抽签。
五、12月31日下午1:50正式进行合唱比赛。 七、曲目及演唱要求。
（1）本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位，表演形式不限。每班准备一首曲目，时间3——5分钟。曲目自行选定，内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点。
（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。 （3）合唱队员和伴奏**配合得当，表现形式富有创意。
（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上**纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。
（5）比赛自愿设定指挥席。 八、比赛评分规则。
1、精神饱满、富有朝气，体现师生风采，精神风貌好，上下场迅速。 2、服装整齐、统一。
3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。 4、歌曲艺术处理得当，有一定的艺术感染力，表现形式有创新，采用二声部形式演唱。
5、比赛采用10分制，取各位评委评判分数的平均分为最后得分，最后得分保留小数点后一位。 九、颁奖 1、奖项设置。
一等奖5名二等奖7名三等奖4名另特设最佳演唱奖1名，组织奖1名（组织奖参照上**速度及后场秩序评比）。 2、比赛结束后为获奖班级颁发证书。 十、赛场秩序要求。
1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队提前整队入场，按指定位置进行准备工作。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围。
3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判。
附1：篇二：小学班级合唱比赛方案】
冯三镇中心小学班级合唱比赛方案。
一、比赛宗旨：
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。
三、参赛对象：1--6年级各班。
四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。
五、比赛时间：10月30日下午1:30。 六、比赛地点：冯三小学多**教室（暂定）。
七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。 八、活动准备：
1、比赛动员：9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
月23日-10月9日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。每周二下午课外活动由班主任、**教师对其进行训练。
3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求：
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参和比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、**伴奏带等形式。
5.比赛出场顺序由抽签决定。 6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。十、奖项设置：
大赛将按场次分设一等奖（1——3年级1名、4——6年级1名）、优秀奖（1——3年级2名、4——6年级2名）。十。
一、评分原则：
1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十。
二、记分方式：
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。
3. 比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。 十。
三、比赛筹备工作安排。
1、杨军：负责整个比赛过程的设计和实施。 2、李朝艳：主持本次比赛过程。
3、班主任及**教师：负责安排各班学生按要求参加比赛。
4、杨毓红：算分。 5、黎尚伟：拍摄及照相。
6、黄仕艳曹萃贤：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、余国灿：后勤工作及比赛音响准备。 8、其他老师负责维护会场纪律。 十。
四、注意事项。
1、伴奏**于比赛前交周光鸿老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、
音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
北殷小学合唱比赛评分细则。
冯三镇中心小学2023年9月。
班级：篇三：小学合唱比赛方案】
朱各务小学合唱比赛方案。
为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长，加强校歌的普及，做到班班有歌声，适时培养学生爱国、爱校的精神。
一、活动宗旨。
通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参和”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题：
唱响校园主旋律，构建和谐校园文化。
三、参赛对象：
1--6年级各班全体学生。
四、比赛形式：
本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。
五、比赛时间：元旦。
六、比赛地点：操场。
七、参赛曲目：
每班选合唱曲目二首（要求在百首爱国歌曲中选择一首），自选一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。
八、其它事项：
1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛歌曲伴奏带由各班自备。
3、两首曲目总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。
九、评分原则：
1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2、人数齐全，全员参和。队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。
3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十、评分标准：（100分制）
（1） **表现及技巧：音准正确、节奏整齐、音色统。
一、歌曲表现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）、舞台表演准确、恰当（50分）
（2）指挥节奏正确，动作大方、到位。（10分）
（3）学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好 （20分）
（4）演出服装相对整齐，统一 （10分）
（5）伴奏（10分）
十一：评奖办法：
1、比赛以班级为单位，奖励方式：分一二三年级和四五六年级二大组进行评比。每年级组设一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名，可以并列。
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