学习活动总结

发布 2023-04-27 06:04:28 阅读 4831

本文目录。

1. x年学习活动总结。

2. 践行社会主义核心价值观学习“****”活动总结。

3. 学习雷锋精神班团会活动总结。

4. 党校学习研讨活动总结。

xx年11月24日---12月5日,来自xx的9名骨干教师在“广东省xx工作室省级骨干教师研修班”进行了为期两个星期的跟岗学习。学习期间,学员们听专题讲座2场,研讨课堂教学12节,还进行了学校教学理念及特色、 学校的“生本”教学模式、跟岗经验分享等方面的交流,得到了xx县人民小学及工作室主持人古xx老师的悉心指导和大力支持。学习时间虽然只有短短的两个星期,却让学员们收获颇丰,满载而归。

一、学习并尝试了一种新的教学模式:“生本”教学模式。“生本教育”是依托学生的学习天性和潜能,把学习真正地彻底地还给学生,让学习成为学生自发的生命活动,让生命以自己的方式形成新的学习机制,这一学习机制将促进学生整个生命优化发展。

教师则主要是为学生设计“好学”的课堂,让学生真正自主,成为主人,顺应学生独特的个性化的学习方式,让学生依靠自己的力量去发现解决问题。教师按学生的发展来帮学生(发现培育优势智能),教师的价值在唤醒、启迪、激扬生命,并且尽量不见自我。学员们通过工作室主持人古芹巧老师的细心指导,教育观念都有所更新,教学方法也有所改进,学员们上的研讨展示课:

黄xx老师执教的五年级上册《图形中的规律》、黄荣生老师执教的一年级上册《牛奶有几杯》、吴xx老师执教的六年级上册《比赛场次》、王xx老师执教的三年级上册《年、月、日---看日历》、陈xx老师执教的六年级上册《面的旋转》、刘xx老师执教的一年级上册《认识钟表》、赖xx老师执教的四年级上册《线的认识》、陈xx老师执教的四年级上册《可能性》、杨鑫老师执教的二年级上册《分香蕉》,充分体现了生本课堂上以教师为本到以学生为本,从被动控制到主动激扬,从主要靠教到主要靠学,从枝叶的教学到培根的工程,从封闭地教到开放地学,从教多学少到教少学多,从统一地教到差异地学,从教师的预设体系到学生的自主构建,从信息的单向传输到多向的互动生成,从知识教学的课堂到生命发展的课堂。课后古xx老师和工作室成员的评课,使每一个学员懂得了课堂教学要站在一个高度去思考,站在学生的角度思考,把每个细节落实好,这样才能高效出彩。古老师一针见血的点评,使学员们看到了一个教学专家的思考深度与广度。

二、注重了学员们的反思与成长,学员们享受着研修过程的快乐与充实。工作室通过“专题讲座”、“听课评课”等活动,充分调动教师的积极性,提供平台让他们分享课堂教学的点点滴滴,将成功的喜悦,失败的教训一一呈现。在工作室研修老师看来,研修过程远比结果更加重要。

在各位老师的课例中产生出来的碰撞和思考,才是每次集体研修的真正收获。老师如果没有深入的钻研,没有反复的推敲,就没有实际工作中的驾轻就熟和教学艺术的豁然开朗。学习期间,古芹巧老师的专业指导,可以感受到古老师的精深学术造诣;从古老师对课堂教学、课题研究、个人专业发展等方面对学员的随机指导,可以想象古老师对教育教学工作的全面精通;从古老师对一节四年级上册《生活中的负数---温度》的示范课每个细节的精心设计,以《为了理想的数学课堂》为主题的讲座,“为学生的数学学习服务——小学数学理想课堂教学的几点建议”的发言,可见古老师的敬业与勤奋; 从古老师对全体学员每个学习和生活细节的关心,可以看出古老师高尚的德行。

学员们对“名师”有了全新的认识,也促进了自身的综合素质的成长。

三、结识了一批志同道合的专业发展伙伴,收获了一份珍贵的友谊。这次培训结识了“古xx工作室”的成员、来自xx的9名骨干教师。老师们一起学习、一起交流,思想的碰撞,智慧的火花,不仅会成为友谊的开始,也将会为专业交流提供平台,进一步拓宽我们的视野。

“古xx名师工作室”这个团队呈现着极强的凝聚力和生命力。骨干教师在学习时学到了经验,教学能力也得到了提高,缩小了名师与青年教师之间的距离。青年教师积极主动地参与到教学研究中,名师也虚心听取青年教师新的教育理念,工作室内形成了一股互帮互学、积极创新、共同前进的新潮流。

在专家的引领下,老师们将一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进教学方法,向着理想的数学教学课堂继续前行!

践行社会主义核心价值观学习“****”活动总结。

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践行社会主义核心价值观学习“****”活动总结。

三月春风里,两会如期召开。为响应上级号召,深入贯彻学习两会精神,xx学院低年级团总支于3.9-3.

14间开展了践行社会主义核心价值观学习“****”的活动。活动期间,低年级各团支部分别就此主题展开了一系列分活动,以了解“****”与社会主义核心价值观的内涵。

在此期间,xx团支部开展了“凝魂聚气,强基固本”主题班会及学习参观“光荣与梦想”——xx大学共青团工作文化陈列展。班会上几位同学上台向大家分享了自己对“中国梦”的理解和如何实现中国梦的看法;参观文化陈列展时,同学们认真**每一块展板的内容,并做相应记录。xx团支部通过******的讲话,对社会主义核心价值观有了深刻认识。

xx团支部和xx团支部则联合组织**了两会部分录像及“****”主题报告,呼吁同学们贯彻落实社会主义核心价值观。13级建材团支部和金材团支部的同学经过一周的精心准备,利用课余时间学习社会主义核心价值观,并总结和思考“我心中的社会主义核心价值观”,在产生完备的想法后积极与其他同学分享和讨论。

除此之外,13级电材团支部和先材团支部更是以他们的特色诠释了对社会主义核心价值观的理解。其中电材团支部举办了“随手拍”的活动,每个人都展示了自己在日常生活中随手拍下的与社会主义核心价值观相契合的**。**的内容可谓五花八门,同学们的切入点也十分丰富。

通过对**的思考,同学们对社会主义核心价值观的理解都有了更深入,更独到的理解。而13级先材团支部则是举办了题为“环境恶化下小型企业的转型利大于弊吗”的辩论赛,各组成员展开了激烈的讨论,大家踊跃发言,发表自己的见解,分析**政策、企业生存状况,有理有据,思路清晰。通过此次辩论,大家体会到了社会主义核心价值观对我国企业发展、经济结构转变的指引与改变。

总之,通过这次的活动,同学们对****,即进支部、进社团、进网络、进团课,有了更好的认识,希望同学们能在实践中加强理解。同时,也希望同学们都能够贯彻两会精神,更好地践行“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的十二社会主义核心价值观。

学习雷锋精神班团会活动总结。

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一、活动名称:学习雷锋精神班团会

二、活动目的:为了进一步引导和激励同学们弘扬雷锋精神,拓展学雷锋活动的舞台,丰富学雷锋活动内容。结合当代大学生自身特点,特开展此次班会。

通过这次活动让同学们进一步了解雷锋,了解雷锋精神。

三、活动时间: xx年3月15日。

四、活动地点:教学楼丙二-403

五、活动前期准备:

(一)班委开会讨论,学习“雷锋精神”的各项事宜。

(二)动员同学们关注“雷锋精神”活动,积极学习“雷锋精神”。

(三)由团支书规划班会,并形成策划书,负责班会的记录。

(四)组织委员负责“雷锋精神”知识问答环节,准备小卡片。

(五)宣传委员搜集《雷锋》精彩片段,为班会**学习做好准备。

(六)同学代表为班会准备发言稿。

(七)团支书写好申请书及策划书,做好活动、课室申请。

(八)征集主持人,并积极为班会开展做好准备。

六、活动过程:

(一)介绍班会主题及班会流程。

(二)主持人介绍雷锋的生平、事迹、格言,对雷锋精神做一下简单的介绍。

(三)**电影《雷锋》的精选片段,让同学们更好的感受并体会到雷锋精神。

(四)同学们发言:美在我们身边(讲述身边的好人好事)。在班级中选出最能体现雷锋精神的代表,表扬班级的助人为乐的“雷锋”。

(五)进行雷锋精神知识问答游戏环节,关于雷锋个人的简介或雷锋先进事例。以宿舍为单位进行,用小卡片问答的方式先答出者获胜,赢得奖品。

(六)雷锋故事联播,由同学代表发言讲述几个具有代表性的、经典的雷锋故事,让同学深切的感受到雷锋精神的存在。

(七)同学们各抒己见,谈谈自己对雷锋故事的感想,对雷锋精神的理解。

(八)团支书最后进行班会总结,号召同学在日常生活中学习雷锋精神,做一个合格的大学生。

七、活动的优势: 作为当代大学生,我们更需要雷锋精神来更好的务实科学发展观,从而加快建设社会主义和谐社会,推进社会主义的现代化。开展学习雷锋精神班团会活动有助于当代大学生身心健康发展,更好地为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

八、活动的不足:

(一)活动时间较短

(二)个别同学开展活动的积极性不高。

九、解决方法:

(一)尽可能的延长活动时间,充分利用时间组织活动。

(二)提高同学们的积极性,在活动中增加一些有趣环节,例。

如:有奖竞猜环节。

十、活动分析:活动达到了预期目的,同时活动效果也达到了预期标准,我团支部会在接下来的工作中认真总结优势和不足,研究解决方法,争取把接下来的活动越办越好。

管理学院。法学12-1班团支部。

xx年3月17日。

党校学习研讨活动总结。

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党校三班xx0214班吴孝晨。

我能容幸能够在本学期被同学选为学生骨干,并获得了参加中共湖州师范学院党校教师教育学院、求真教育系分校的第十二期学生骨干培训班。虽然我还不是一个真正的入党积极分子,但是经过此次党校的培训,我对中国共产党有了比较全面系统的认识,也较为深入地了解了党的光辉历程,并更加坚定了我内心的共产主义信念,鞭策我不断向党靠拢。

党校第一讲,由沈晓阳老师主讲《理想·责任·忠诚》。当我一看到这个题目,心想:我还不是一个入党积极分子,这理想、责任、忠诚似乎对我来说还太遥远了点吧。

随后的课上我便立马意识到我的观念是错误的。入党意味着什么?入党意味着接受一个理想;入党意味着担当一种责任;入党意味着承诺一份忠诚。

因此,对于我们这些还不是党员,励志想成为一名伟大的共产党员的人来说,理想、责任和忠诚就是成为一名党员所必须具备的。

理想、责任和忠诚为什么是一名党员所必须具备的呢?

拒绝平庸,以青春的激情点燃理想。(一)理想是青春的标志。中国共产主义的先驱李大钊说过:

“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”(二)理想是人生的意义。1.

理想规定了人生的方向。2.理想提供了人生的动力。

3.理想提升了人生的境界。(三)树立服务人类的远大理想。

正如全世界无产阶级的伟大导师马克思和恩格斯,他们为共产主义奋斗终身,也为我们留下了宝贵的《共产党宣言》。(四)用理想克服平庸走出迷惘。

学习英语活动总结

但我们也存在一些缺点和不足,一些细节问题也需近一步的改进。最主要的是交流的环境还有待该进,在活动的过程中 的 需要一些调整,整个环境应该更加协调一点,适合同学与外教交流。附 英语角参加者感想。参加李阳疯狂英语学院英语角有感。同学一 我今晚和班上的几位同学一起来到学校的文化广场参加了学校精心策划举办的...

学习雷锋活动总结

学习雷锋,做有道德的人,这是一个倡导,却并不是一项任务,下面是xxxx为大家整理的学习雷锋活动总结,希望可以帮助到有需要的朋友!学习雷锋活动总结范文。老师曾经跟我们说过,每年的3月5日是学雷锋日,雷锋到底是个什么样的人?我们要向他学习什么呢?当我读完 雷锋的故事 这本书后,我终于明白了。雷锋,是我们...

学习雷锋活动总结

学习雷锋,做美德少年 活动总结。为使雷锋精神在广大未成年人中广泛传扬,驻操营小学开展了一系列活动,驻小全体师生热情参与,乐于奉献,收到了良好的教育效果。在未成年人当中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,努力将雷锋精神内化为小学生的实际行动。一 我校结合活动的主题进行...