2019开学工作安排

2023年春季开学前后相关工作安排。

为了保障广大师生员工生命安全和身体健康，全力做好新冠肺炎疫情防控工作，顺利做好2023年春季开学前后相关工作，按照省市县教育局的防控指示及要求，结合我校实际制定本工作方案。

一、开学前准备。

1、向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求家长给学生准备好口罩（一天两个）和一切生活及学习用具。

2、年级进一步统计落实未返回的外省市学生返回时间，通过、微信、短信、**等渠道通知外省市特别是疫情重灾区学生择时返回吴起，告知开学时间及返校要求，返回时要居家隔离14日后，身体情况正常的情况下方可报到。假期从重点疫区返校学生，未达到隔离观察14天的，需继续居家观察暂缓返校。

3、有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失，身体痊愈后方可返校（持医院提供医学证明)。

4、以新冠肺炎防控、春季传染病防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点，精心准备好开学第一课。提前设计好疫情防控板报，开学第二天布置好。

5、做好线上教学与开学后教学工作衔接。认真对学生线上学习情况进行摸底，有针对性地制订教学计划；因校因生制宜，分类推进开学后的教学工作，加大对学习困难学生的帮扶力度。加强对防疫一线医务人员子女的关爱。

二、学生报到安排。

1、学生应根据家校距离，合理选择步行、骑行或乘坐私家车返校，如果乘坐公共交通工具返校的，途中做好自我防护，必须全程佩戴口罩，保持人与人距离最大化，途中尽量避免用手触摸车上用品，避免与可疑人员近距离接触，需记录车次和座位号，留存备查。校门口下车，车辆及陪同人员不进校。

2、落实错时报到方案，学生错时错峰返校，不集中报到，学生报到从3.29和4.12日下午2:

30至6:30，年级把学生分配在各个时间段，防止扎堆拥挤。不到开学时间，学生一律不得进入校门。

3、学生进入校园时，必须进行信息登记、健康状况登记、检测体温、健康问询以及行李消毒。

三、返校后防疫管理。

1、健康监测。学生在校期间实行晨午晚检，执行“**告”“零报告”制度，学生根据要求每天向班主任报告身体健康情况，在校内必须戴口罩。若体温≥37.

3℃应立即送入隔离观察室，并按相关规定进行处置。

2、走读生管理。学生进出学校要注意自我防护，规范佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具，避免触摸公共物品，进入学校后即时洗手。放学离校后不走亲串戚、不参加聚餐聚会、不到人员密集场所逗留。

按照学校规定的时间到校，相隔一米排队测量体温，无异常后进入校园。学校要对接送学生的家长进行疏导，防止在校门外扎堆聚集。走读学生的家长应每天申报学生及共同居住人员身体健康状况、接触外来人员情况等信息。

3、课间管理。年级管理人员要督促引导学生自觉遵守学校的防疫管理规定，不串班、不串门，减少不必要的人员聚集，在校期间一律佩戴口罩，勤洗手。

4、减少聚集。学校不组织开展全校性、校际间聚集性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等。实行物资传递两分离，递送给学生的生活学习用品，应存放在指定位置，家长离开后由学生在规定时间内自行领取。

5、用餐管理。拒接校外配餐企业进入学校或给学生送餐，避免学生与校外人员接触。学生用餐时采取分散用餐的方式，保持1米以上距离，防止扎堆就餐、面对面就餐，用餐前后要洗手，不吵闹、不喧哗，饭后自送餐盘。

寄宿生一律在校内就餐，不在校外餐饮店就餐。

6、宿舍管理。学生宿舍实行男女分区封闭管理，每天清洁消毒、通风换气。学生应做好寝室卫生、个人卫生，不得串门走动，发生发热、咳嗽等情况时，应立即向老师报告。

生活老师上下班必须佩戴口罩。

7、环境管理。开展校园环境整治，加强教室、食堂、宿舍、卫生间、浴室及其他公共场所的卫生清洁和消杀工作，控制进入公共浴室和卫生间的**量，原则上一次进入人数不超过承载量的50%。各类生活、学习、工作场所加强通风换气。

每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，课间尽量开窗通风。

8、加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，严格请销假管理程序，学生请假时班主任必须先要与其监护人通**，确保家长同意后方可放假，要求家长亲自接送。

9、自我防护教育。要求所有学生在校期间及进出校门，必须佩戴口罩，严格落实手部卫生措施，推行七步洗手法，引导学生勤洗手。做到餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。

培养学生养成良好的卫生习惯，不用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗽、打喷嚏时要主动用纸巾、衣袖遮挡口鼻，疫情防控期间在校或外出必须戴口罩，提高防病意识。

10、加强心理教育。通过开通心理**，为学生提供心理健康教育和指导，提高面对疫情的心理应对能力。做好抗击疫情一线医务人员子女的学习辅导和心理辅导，同时要特别关注残疾儿童、贫困家庭子女、外地返乡学生和留守儿童的身体、心理状况。

四、应急预案。

如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校应立即启动应急预案。

1、学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即安排患者到健康观察区（室）进行隔离，初步排查后，第一时间报告并通知家长，报告学校辖区疾病预防控制机构，联系120救护车送辖区定点医院诊治。并按规范对其活动区域进行消杀。

2、.发生疫情的学校暂时停课（复学时间由属地教育部门会同卫健部门确定），并配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。

除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

安排专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。

3、加强校园巡查管控，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。

4、要在当地疾控机构的指导下，按消毒指南做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的清洁、即时消毒和终末消毒。

5、根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

注：以上措施适用于疫情尚未明确结束时，若疫情明确结束，则恢复正常教学秩序。

防控新冠肺炎晨午检流程图。

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