一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的六一儿童节将结合我校蝶变的办学理念开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目的：
为隆重庆祝六一国际儿童节，构建和谐校园，丰富校园文化生活。让我校全体少年儿童从小树立远大理想，培养健康向上的审美情趣，活跃校园文化生活，促进身心健康发展。经学校研究决定，拟举办快乐童年蝶舞飞扬庆六一儿童节主题实践活动。
二、活动主题：快乐童年蝶舞飞扬。
三、活动时间：**年5月31日上午。
四、活动地点：学校操场。
五、活动对象：互助小学全体师生。
六、活动内容：
第一篇章化蛹成蝶：新一批的少先队员成长起来，将为我校少先队组织增添新的活力。
1、新生入队仪式。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，
乙：六月，是童年的梦乡。
甲：小朋友们迈着喜悦的步子走进六月，走进属于我们自己的节日
合：六一儿童节！
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声谢谢你们，爸爸妈妈！
乙：谢谢你们，辛勤的老师！
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝愿全世界的小伙伴们。
合：六一快乐！
甲：下面，我宣布互助小学快乐童年蝶舞飞扬文艺汇演暨庆六一儿童节活动。
合：现在开始。
甲：新一批的少先队员成长起来，将为我校少先队组织增添新的活力。
下面进行第一篇章化蛹成蝶，首先举行庄严的少先队新队员入队仪式！
乙：全体起立，请旗手上场（升旗敬礼唱国歌，礼毕）。
甲：出队旗，敬队礼（礼毕），唱队歌（全体请坐）。
乙：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光；
甲：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方；
乙：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴，甲：他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队员组织的一员。
乙：请大队辅导员宣读新队员名单。
甲：请少先队代表为新队员佩戴红领巾。
乙：请大队辅导员带领新队员宣誓。
甲：新的队员，新的面孔，新的血液。
乙：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
第二篇章魅力之蝶：在雨露和阳光的滋润下，一只只美丽的蝶长大了，她们经历了世间的挫折与磨砺，显现出无比动人的魅力。
1、表彰活动。
甲：下面进行第二篇章魅力之蝶。在这一年中我们少先队组织又涌现出了许多优秀队员。
乙：他们是我们学习的榜样，甲：他们是我们进步的楷模，乙：今天，他们将光荣地站在台上，站在鲜艳的国旗下，让大家共同见证他们的荣誉与成长。
甲：下面请李校长宣布对互助小学学雷锋小标兵，校文明监督岗优秀队员，班级文明礼仪形象大使的表彰决定。
乙：让我们再一次用热烈的掌声对以上获奖的同学表示衷心的祝贺！
第三篇章爱心蝶：让温暖的阳光普照每个孩子的心田，让开心和欢乐爬上每个孩子的笑脸。无论蝶儿们遇到怎样的困难险阻，母校永远是你们的家。
1、慰问活动。
甲：让温暖的阳光普照每个孩子的心田，乙：让开心和欢乐爬上每个孩子的笑脸。
甲：无论同学们遇到怎样的困难险阻，请你们相信。
合：母校永远是你们的家。
甲：下面进行第三篇章爱心蝶。
乙：让我们用热烈的掌声欢迎李校长为留守同学赠送节日礼物。（白世敏、马青青、李佳俊）
第四篇章蝶舞飞扬：在这美丽的互助校园里，尽情地欢笑，尽情地歌唱，因为童年是最美好的回忆，童年是最难忘的旋律。
乙： 六月是孩子们的节日！
甲：六月里充满了欢声笑语！
乙：六月的儿童欢天喜地！
甲：六月的阳光灿烂无比！
乙：下面请欣赏第四篇章蝶舞飞扬，接下来将进行互助小学庆六一文艺汇演。
甲：下面让我们用热烈的掌声欢迎担任此次文艺汇演的评委老师，他们是：李文刚校长、王屿老师、胡瑜老师、曹红玲老师、徐芳老师、赵力进老师。
六一国际儿童节主题标语与六一国际儿童节宣传标语口号
六一国际儿童节主题标语。1.童心颂祖国，六一的快乐孩子们！2.你们的欢乐照亮了世界，热烈庆祝 国际儿童节。3.欢乐和谐庆六一，激情飞扬献爱心。4.营造少年儿童健康成长的环境。5.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。6 人生春秋六十载儿童尤为一枝花。7 歌声与欢笑同在儿童与幸福永存。8 保...
六一国际儿童节
1.发生溺水的常见时段 离校后 双休日 节假日。2.发生溺水死亡的原因 在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品 孩子擅自下河玩水 三五成群结伴游泳。一般发生溺水的地点通常在 游泳池 水库 水坑 池塘 河流 溪边 海边等场所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是...
六一国际儿童节主题标语
第1页共3页。六一国际儿童节主题标语。1.童心颂祖国，六一的快乐孩子们！2.你们的欢乐照亮了世界，热烈庆祝 国际儿童节。3.欢乐和谐庆六一，激情飞扬献爱心4.营造少年儿童健康成长的环境。5.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。6 人生春秋六十载儿童尤为一枝花7 歌声与欢笑同在儿童与幸福永...