男：六月一日是一片色彩缤纷的海洋；映着一个个神采飞扬的笑脸。
女：六月一日是一片欢乐、欢快的海洋；映着一个个欢乐幸福的笑脸。
男：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师们的敬意！
女：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：实验学校四零四班庆祝六一文艺演出，现在开始。
女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎班主任张老师致开幕词！
………张老师讲话）
男：让我们再次用热烈的掌声感谢张老师的祝福！
节目1女：蓝天的梦想，掀动起飞的翅膀；
男：舞动的青春，扬起远航的风帆；
女：青春如诗，无数的思想蕴藏在里面；
男：梦想如画，无数的色彩呈现在其中；
女：青春犹如一缕阳光，开启心灵，释放满腔的热情；
男：青春犹如一幅画卷，清秀淡雅，舒展朦胧的心情；
女：我们放歌青春，赞颂生活；
男：我们超越梦想，追求幸福；
合：让我们舞动青春，让梦想在这里起航！
女：下面请听***同学给我们带来的歌曲《梦想起航》
节目2男：追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们勇敢、坚强；新世纪的我们激情昂扬；
女：面对困难，我们不悲不弃，面对挫折，我们依然坚强。
男：为明天，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有一双**的翅膀！
女：下面请欣赏由***等同学带来的歌曲《**的翅膀》
节目3女：民歌代表的是我们的传统文化；
男：在民歌中，蒙古族的文化是一个重要的流派，蒙古人的民歌是很悠长的；
女：大家完全可以想象的出来一个这样的画面；
男：一个牧民，赶着他的牛羊，在一望无际的草原上，远处传来悠扬的马头琴的声音，传来思乡的情怀；
女：多么美的画面啊。那么接下来，让我们欢迎***同学，让她用舞蹈带我们去向那片美丽的大草原。
男：请欣赏舞蹈——《鸿雁》；
节目4男：刚才我们随着马头琴低沉悠扬的声音，还有如此唯美的舞蹈，我都觉得我们的舞台变得宽阔起来。让我们用掌声再次感谢王家慧同学；
女：白色山茶花总是在严冬中开得那么美丽而自得；即使在已有积雪的院子里，她还是静静地绽放着。
男：那不仅让人很容易感染到一份高傲，也更令人觉得她的深沉与谨慎。
女：喜欢此花的人是个温柔感性的人，而且意志力坚强。
男：下面请听***同学给我们带来的歌曲《白山茶》
节目5男：课堂应该是什么样子的呢？是鸦雀无声？还是落叶可闻？
女：亦或是同学们争先恐后的抢答老师的提问？那有没有不一样的课堂呢？
男：请欣赏由***等带来的小品《欢乐课堂闹翻天》
节目6男：“西红柿洋葱头谁最乖？胡萝卜大白菜各有所爱！”
女：“燃烧吧燃烧吧，做个快乐的蔬菜”
男：这么朗朗上口“接地气”的歌词，“**醒神”听一次就根本停不下来。
女：有请***给大家带来歌曲《燃烧吧！蔬菜》
节目7女：跆拳道以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名于世，被世人称为踢的艺术。
男：练习跆拳道有利于增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。
女：下面请欣赏由***带来的《跆拳道》表演，大家掌声有请。
女：记得去年张老师曾给我们唱了一首歌，好听不好听？
………好听）
男：貌似陶老师一直都没有参与到我们的欢乐中来；
女：大家想不想听陶老师来一首？
………想）男：那我们欢迎陶老师来一首怎么样？大家掌声欢迎！
合：来一首，来一首！
节目8男：青春汹涌，成长会痛，你皱起眉头，让我给你温柔。我们在昨天的经历，是彼此明天的勇气。接下来请欣赏由***带来的歌曲《致爱yoursong》
节目9男：将进酒，杯莫停。是彼时的沉醉低迷还是对酒当歌，煮酒论剑？下面请欣赏由***同学带来的诗朗诵《将进酒》
节目10女：一首歌，一群人，一段抹不去的情感；
男：感谢是缘分让我们在实验学校相遇，女：感恩一路相伴，一起走过的风风雨雨；
男：我们在校园里留下了难忘的足迹，我们在四班学习，实现自己的理想；
女：下面，掌声有请***带来经典歌曲《刚好遇见你》
节目11男：青春，是一个人生命的聚光点，女：青春的旋律，是人生最精彩的乐章。
男：就让青春的故事在悠扬的歌声中穿越时光，穿越梦想，穿越你的心河。
女：请欣赏由***给大家带来的街舞。
节目12女：大千世界，没有两片完全相同的叶子，男：人也不可能两次同时踏进同一条河流，女：每个人都是平凡而伟大的个体。
男：下面请欣赏由***带来的歌曲《我们不一样》。
节目13男：是的，我们不一样！但我们都是小小少年，我们都生活在美丽的家园，女：我们没有烦恼，无忧无虑，但愿永远这样的好，男：下面有请***给大家带来二胡独奏《小小少年》。
节目14女：爱是冬天里最温暖火炉，爱是夏天里最清凉的甘泉。爱是画，是歌，也是诗。下面请听***的诗朗诵《致橡树》。
节目15女：好想能看到你嘴角微笑，最好在下一秒；好想能听到你轻声歌唱，最好在下一秒；请欣赏***同学带来的歌曲《下一秒》，掌声有请。
节目16女：**你知道运气极好的人被称为什么吗？
男：“欧皇”，欧洲皇帝的意思，指的是有钱又权，想做什么都是可以的；
女：那如果自己运气太差的话会被叫做什么？
男：这你难不倒我，非酋。人们把运气差由低到高分别称作“运气差”、“脸黑”、“黑人”、“非洲人”最后到“非洲酋长”简称“非酋”。
女：真不赖，今天就有一位同学自诩为“非酋”，下面请欣赏由***给大家带来的歌曲《非酋》。
节目17男：爵士舞是一种富节奏感的**，它可以表达表演者的热情奔放、充满青春，经常练习可达到身体放松及运动的效果，也是一种发泄和表达自己情绪的好方法。还记得在红五月的舞台上我班的十位女同学的舞蹈吗？
今天她们要专门为我们再次一展风采。掌声有请！
女：新世纪的太阳是我们的，男：新世纪的鲜花是我们的。
女：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
男：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
女：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，男：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
女：衷心感谢***对少年儿童的关心和重视；
男：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
女：幸福的时光却总是太短暂。
男：快乐的日子总是那样匆忙！
女：四零四班庆“六一”文艺汇演到此结束！
合：最后祝大家： 身体健康！学习进步！天天快乐！
六一儿童节文艺汇演节目串词
六一儿童节文艺汇演节目串词 大课间操展示 校园恰恰 自由 奔放 激情 动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操 校本课 兴趣队组 校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操 校园恰恰 拉丁舞 用舞蹈点亮人生，茜宇舞...
六一儿童节文艺汇演节目串词
1 大课间操展示 校园恰恰 自由 奔放 激情 动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操 校本课 兴趣队组 校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操 校园恰恰 2 拉丁舞 用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将...
六一儿童节文艺汇演节目串词
1 大课间操展示 校园恰恰 自由 奔放 激情 动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操 校本课 兴趣队组 校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操 校园恰恰 2 拉丁舞 用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将...