七年级英语starter unit 1 good morning! 第1课时section a 1a—4c
设计：朱文娟时间：8月27日（星期一） 班级： 姓名：
学习目标】：1．学会读字母a-h。
2．学会用正确的笔顺书写字母a-h。
3．学会说一些英文名字。
4．学会早、中、晚用英语来问候。
5. 培养学习英语的兴趣。
1）good morning! (2 ) good afternoon!(3 ) good evening!
学习重点】：读写字母。
学习难点】：字母的发音和笔顺，以及相应的对话练习。
good morning! good afternoon! good evening!
学习过程】：
成长心语：early to bed, early to rise, makes a man healthy, wealthy and wise. 早睡早起身体好。
温故知新。首先对刚刚迈入初中的初一新同学表示欢迎。那么，请你用几句话来概括一下子你目前的英语水平吧！
新知学习。1． 请同学们将书翻到第2页，试着听听录音，学习以下字母的发音。
a(a) b(b) c(c) d(d) e(e) f(f) g(g) h(h)
注：努力学呦，如果弄不懂了，不要灰心呦，课上要学习喽！
2． 学会了这些字母的发音，让我们一起来研究它们的写法吧！写的时候，一定要注意它的笔顺呦！
导学。大写字母一律占上两格，小写字母占一格的为a,c,e，占两格的为b,d,g,h,占三格的为f。
字母分元音字母：aa, ee 。辅音字母：bb, cc, dd, ff, gg, hh
aabb___
ccdd___
eeff__
gghh___
3． 让我们一起来学习以下音素吧！
英语语音共有48个音素，其中有20个单元音，28个双元音。现在让我们一起来学习6个单元音吧！
i:｜、i∣、∣e∣、∣u:∣、u∣、
4． 你知道这些字母是什么意思吗？
hbcdbbc
5． 请大家一起试着读出这些英文名字。
helen bob frank alice cindy dale eric grace
6. 对话练习：学习策略培养：打招呼用语的奥妙所在，做到灵活运用。
good morning /afternoon /evening：适用于比较正式客气的场合，双方都应说good morning /afternoon /evening!例如：
a：good morning，miss zhao． b：good morning，mr．wang．
morning：适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。
hello：是最广泛、最简单的打招呼语，显得亲切自然。例如：
a：hello，kate．你好，凯特。 b：hero，li lei．你好，李雷。
hi：在现代英语中，hi比hello用得更多，显得更随和。例如：
a：hi，han meimei．你好，韩梅梅。
b：hi，lucy．你好，露西。
1）请翻译下列句子。
早上好下午好晚上好。
2) 学习课文第3页4b，以小组为单位，表演对话。
预习效果检测。
1． 默写字母a（a）--h(h)
2.写出本节课你学会的礼貌用语。
七年级英语starter unit 1 good morning! 第2课时section b1—5
设计：朱文娟时间：8月28日（星期二） 班级： 姓名：
学习目标】：学会问候熟识的朋友和应答：
how are you? —i'm fine, thanks. how are you?
i'm ok.
学习重点】：读写字母练习常用问候语。
学习难点】：字母的发音和笔顺，以及相应的对话练习。
how are you? —i'm fine, thanks. how are you?
i'm ok.
成长心语：early to bed, early to rise, makes a man healthy, wealthy and wise. 早睡早起身体好。
学习过程】：
stepⅰ:课前预习。
1. 比较下列每组字母或单词的读音，相同的用(s)， 不同的用(d)表示。
1. b, a ( 2. c, e ( 3. a, e ( 4. b, d ( 5. a, c (
6. dale, alice ( 7. frank, thanks ( 8. evening, helen (
9. a, h ( 10. e, f (
2. 单项选择
)1. -good evening, ericcindy.
a. good morning b. good afternoon c. good evening
)2．一good morning
a．thank you b．good morning! c．hello!
)3．一hello! 一。
a．hellob．thank you c．i’m fine
)4．一sit down，p1ease
a．i’m fine b．my name is li lei c．thank you
)5．一what’s your name
a．clarkb. i’m okc．thank you
stepⅱ:预习交流情况。
将课前准备的情况与你的同学交流，讨论预习中遇到的问题。
stepⅲ:do section b1—5
stepⅳ:巩固练习。
一、选择正确的答案填空
)1．早上老师进教室时，同学们应对老师说。
a．hellob. how are you?
c．good morning，mr／miss…! d．good afternoon
)2．假设你叫lin lin，当人家问你“are you lin lin?”时，你应该说a．my name is lin lin． b．yes，i am
c．i am notd．yes．it is.
)3．当你要向别人打听某事时，你应说。
a．hello b．sorry c．excuse me d．hi
)4．当你向别人介绍你的朋友jim时，你应说。
a．this is jim b．he is jim c．you are jim d．i am jim
)5．当你认错人时，你应说。
a. excuse me b. i’m ok c．i’m sorry d．thank you
)6fine，thank you． a. how do you do
b．how old are you c. can you spell it d. how are you
二、补全对话
1．a：hello! b
a：what’s your name? bname is kate green.
a：__are you? b: fineyou. how are you?
a：i’m fine．what’s this? bgg”.
a：thank
2．t：good morning，class．
steacher． t: how are you?
sthank youyou?
t: i’m finewhat’s this?
s：it’s “nn"(嗯t: no, it’s “nn” /en/.
s： “nn” /ent: yes, sitplease.
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