七年级组计划

茅坪中学2017-2018学年度第二学期。

七年级组年级工作计划。

一、指导思想。

本学期，七年级组在校领导统一指导下，立足年级工作实际，继续加强学生行为习惯和学法指导，精细日常工作，强化教学常规和课堂常态化管理，通过各种活动，落实素质教育精神，注重人格教育，引导学生自我管理，充分调动全体老师的积极性，全力配合学校各部门的工作，发挥年级组的纽带作用，全面完成学校的各项任务。

二。工作目标。

1.严抓七年级学生的日常行为规范和德育管理，培养有礼貌、遵规守纪的合格中学生。

2.继续指导、培养学生良好的学习习惯，继而形成并巩固良好的班风学风。

3.巩固并完善七年级活动课社团活动，开展多样的课外活动，丰富并引领学生的精神世界。

4.认真组织期中期末考试及语数外学科单元考试，达到以考促教、查漏补缺的目标。

5.有计划、有步骤的做好学生的培优补差工作。

三、主要工作。

1. 落实细化教学常规，认真书写学期计划，包括所带班级的帮扶计划；做好教师的每周本职工作，认真备课，书写教案。高效课堂从来不是以教师讲的多少来衡量的，高效课堂应继续探索小组合作**学习方式，探索自主开放性高效课堂，启发打开学生的思维比满堂灌要好的多，这才是提高教学质量的关键。

2.继续巩固对学生进行学习习惯的引导和学法指导，任课教师是本学科教育教学的第一负责人，对待七年级学生要反复强调并巩固学生各方面习惯。平时做好阶段性的章节复习备考，要求做到有计划、有组织、有反馈、有总结。

3.做好培优补差工作。教师要对照检测成绩再做分析，分析所带班级的及格率、优秀率等，结合班级的特点，定出本学期培优补差学生名单，定时间，有计划、有过程性资料、有总结反馈。

4.加强平时自我学习和充电。俗话说“教学相长”，每一轮的教学，学情不一样，教学方法和课后反思肯定不一样，每位教师应不断学习，多听课，多思考，学人所长，提升自己业务素质，加强对学困生和违纪学生的管理。

5.任课教师是本堂课安全和教学的第一负责人，教师进班上课一定要先关注学生进班情况，有问题要及时跟班主任沟通，不能私自把学生赶出课堂，万不得已的情况一定要把学生交代给班主任或任课教师，确保学生安全。

四、作为班主任的我们平时工作要求：

1.抓好日常规，做到腿勤，眼勤，嘴勤，坚持早、中午早到校，对两操、卫生、纪律等多关注、多指导，多要求，班主任做到身体力行。

2.加强学生的德育，培养有礼貌、遵规守纪的合格中学生。以班主任为主，任课教师为辅，全年级齐心合力强化纪律约束，规范学生行为，培养学生自我管理能力，继续做好仪容仪表、爱护公物、诚信等教育。

3.班主任根据各班学生实际，坚持近、小、实的原则，重抓一两件小事，（卫生、到校。坚持做到常抓，长严，有实效。最好做到系列班会教育，形成班级本学期工作重点和亮点。

4.开好每周一班会，根据计划策划每周主题班会。加强班干部的培养和指导，利用期末的评优数模等先进去引导学生，充分发挥学生的主体作用，得到充分锻炼。

5.加强学生的安全教育，做好每天学生的晨午检查工作，心理疏导，安全排查、矛盾排查。

本学期，七年级仍要从细节抓起，以继续培养和巩固学生的养成习惯为目标，各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实，通过培优补差措施以减少学困生的数量。我深信在校领导的悉心指导下，在全组老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们七年级组肯定会顺利圆满的完成各项任务！