七年级年级组工作计划

发布 2023-04-22 14:10:28 阅读 4989

2023年秋季学期七年级年级组工作计划。

下金厂中学韦真娥。

一、年级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):

经过七年级全体教师尤其是3位班主任的努力,七年级开始两周的工作发展较平稳。我们用最快的时间帮助学生顺利地度过了第二次断乳,适应了新学校、新学习;我们用饱满的工作热情投入每一天的工作,无论教育还是教学都开展的井然有序并有所成效。

虽然新学期的军训工作已圆满结束,但我们更要遥想未来,站得更高,看得更远,走的更扎实。根据开学以来的观察以及与班主任们的交流和**,我们七年级还存在以下一些待解决完善的问题。

1、部分学生的学习和竞争氛围还不浓,缺乏一种你追我赶的良性竞争意识。而懒散、拖拉的现象有日益扩张之势。如果在这一学期不能制止学生的不良现象,发展下去后果是相当可怕的。

2、班干部队伍建设相对滞后。班主任都有这样一个体验:班干部难选。

以前是可供候选的人太多,学生争当干部的积极性很高,部分落选的学生可能还有情绪,班主任要做安抚工作。而现在班干部难选,是一个班级中找不出几个像样的成熟的班干部。在这种情况下,我们选出的班干部本身可能之前并没有班干部经验或班干部经验匮乏。

一方面使班主任工作得不到有效的协助和支持,另一方面学生干部可能由于工作的问题影响在班级中的人际关系,影响情绪甚至学习。

3、文明礼仪和卫生常规不过硬,没有很好的内化,有反复性。要抓住开学流动红旗评比的契机,加强常规的强化与考核。

4、班主任和任课教师的教育方式还处在与学生的磨合阶段,教师均希望用积极的态度、人性化的方法、充满感情的去对待学生,重视学生学习、生活习惯的养成。

二、本学期年级目标(队伍建设、常规管理、特色发展等):

1、抓好教学工作。

我们年级组将抓好集体备课,根据新课标要求,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,注重学生的个性发展。

2、抓好学生常规。

以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧,来不得半点松懈,要树立安全第一的观点,要想方设法为学生创造一个安全的环境,对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲,坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度,对安全工作要保证万无一失。

3、高度重视学生的养成教育,充分发挥学生的主体作用。著名教育家叶圣陶说过:教育就是养成习惯。

习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此,必须以《中学生日常行为规范》为标准从严要求学生,抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级的早锻炼、上课纪律、文明礼仪、就餐等进行规范,发现问题,及时反馈纠正,交流工作经验。

对于行为规范优秀的同学,要张榜表扬,作为年级的示范标兵。

4、健全德育管理网络,树立全员育人的意识。以年级组长、班主任为第一责任人,以任课教师、家长为协助责任人,构建立体的德育教育模式。对于个别特殊的学生,要集中大家的智慧,多想办法,多找路子,齐心协力,转化孩子。

班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐瞒,多为问题找措施,少为自己找理由。以“转化一个人,带动一个班级;培养一个班级,带动一个年级”的工作思路,实现年级组整体和谐发展。

5、抓好班主任工作。

作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,我组将紧密联系各班主任,多交流分享,把本年级的3个班级管理好,出先进,出成果。

6、抓好教科研工作。

为了更好地教学,加强业务学习,组织教科研是不可少的,理论联系实践,理论水平在实践中检验,实践要靠一定的理论水平作指导,应在教科研方面多下功夫,多阅读,多思考,多总结,积极参加平时的教科研活动中,能做到与所教授的内容,所接触的学生,所遇到的现象,所处的环境,具体问题具体解决,能在教学实践中提高自身的理论水平,反过来再来指导实际工作,形成良性循环,养成向教科研要质量的文化氛围,年级组将在平时的教科研活动中给予支持,评优鼓励。

7、抓好德育卫生等工作。

以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,同学们的两操等工作,要让每一位新生能尽快融入到新的班级,新的校园中来,尽快适应新学期,新的学习任务,以一个崭新的精神风貌迎接初中的学习生活。

本年级将团结每一位教师,讲团体协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把七年级的工作做好,完成本学期学校安排的教育教学任务。

2023年9月。

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二 教学工作。1 抓好年级组办公室管理,构建文明 整洁 和谐 民主 高效的办公环境。杜绝办事拖拉 浮躁的工作作风。按时签到,不串岗,不迟到早退,不误课,不随意换课。班科教师协调,形成育人合力。2 严格执行教学管理条列,抓好过程管理,抓好备 教 辅 批 考各个环节。优化教学工作的目标考核,配合教导处搞...

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指导思想 根据学校提出的办学目标和办学方向,以及 一切为了孩子,为了孩子的一切 办学方针,加强学生的思想道德教育,培养孩子成为 知书达理,品德高尚 的现代人 教学工作 加强学习,不断提高本组教师队伍素质,努力使每一个学生都能享受良好的教育服务,确立 课体引路,课堂为主,夯实基础,展示亮点,注重反思,...

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