五年级上册数学质量调研试卷

亲爱的同学们，通过一个多月的学习，你一定有了沉甸甸的收获，请亮出你的风采吧！别忘了仔细审题，认真答卷哦！老师相信你一定能行！

一、“认真细致”填一填：（22×1= 22分）

1.红红向东走102米，记作+102米，那么-55米表示红红向（）走了（）米。

2.4.32是由（）个一、（个十分之一、（个百分之一组成的。

3.0.4的计数单位是它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的单位结果等于1。

4.在○里填上“>”或“=”

5.500公顷=（平方米 300000平方米公顷。

48厘米米3平方千米公顷。

6.一个平行四边形的面积是42平方分米，底是7分米，高是（）分米。

7. 一个三角形的底是15米，高4米，它的面积是（）平方米。

8.梯形的上底7厘米，下底9厘米，高1分米，它的面积是（）平方厘米。

9.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是8厘米，那么平行四边形高是（）厘米。

10.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。

11.地面以上1层记作＋1层，地面以下1层记作－1层，从＋2层下降了9层，所到的这一层应该记作（）层。 12.如图，梯形的面积是60平方厘米，那么阴影部分的面积是平方厘米。

二、“对号入座”选一选：（6×2=12分）

1.下列各数中最小的数是（）

a —3 b +10 c －100 d 0

2.大于0.7而小于0.8的三位小数有。

a、0 个 b、99个 c、无数个 d、9个。

3.在面积为42 平方米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方米。

a．42b． 21 c． 40 d．30

4.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上，各剪下一个平行四边形，谁剪下的平行四边形面积大。

a小林的大 b小军的大 c两人一样 d 无法比较。

5.把一个平行四边形剪拼成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比。

a.周长不变，面积不变b.周长变了，面积不变。

c.周长不变，面积变了d.周长变了。面积变了。

6.两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形，三角形的的边长分别为6厘米、5厘米、8厘米，这个平行四边形的周长最大是厘米。

a 22b 26c 28d 38

三、能简则简。（4×4=16分）

四、“手脑并用”画一画：(10分)

在下面格子图中，分别画一个三角形和一个平行四边形，使它们的面积都与图中梯形的面积相等。（每个图5分）

五、“一丝不苟”算一算：（每题5分）

求下图阴影部分的面积。（单位：厘米）

六、“走进生活”用一用：（每题5分）

1.一块平行四边形菜地，底25米，高16米，这块菜地的面积是多少平方米？

2.一面用纸做成的直角三角形小旗，两条直角边分别长12厘米和20厘米。做5面这样的小旗，至少需要用纸多少平方厘米。

3.一个等边三角形的周长是18厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？

4.把一个长为80厘米，宽为50厘米的长方形框拉成一个平行四边形，这时面积减少了80平方厘米．求平行四边形的高。

5.一堆木头整齐地叠放在地上，最下一层有25根，最上一层有6根，每下面一层都要比它上面一层多一根。这堆木头一共有几根？

6.一张梯形的纸片，下底是24厘米，上底是18厘米，高14厘米，把它剪成一张尽可能大的三角形纸片，求余下的碎纸屑的总面积。

亲爱的同学们，通过一个多月的学习，你一定有了沉甸甸的收获，请亮出你的风采吧！别忘了仔细审题，认真答卷哦！老师相信你一定能行！一认真细致填一填 22 1 22分 1.红红向东走102米，记作 102米，那么 55米表示红红向走了米。2.4.32是由个一个十分之一个百分之一组成的。3.0....