上册）在新的教育理念和有关部门文件精神的指引下，在自己的努力和同事们的帮助下，送走了又一个毕业班，在新的一学期里以头来过，接任一年级数学，为更好地完成新学期的教育教学任务，特拟定学期的教育计划如下：
一、本班基本情况。
本班学生共有58名，其中女生有23名，占全班人数的37%，年龄差开比较大，偏大的有9名，约占全班人数的16%，其中最大的有15岁，年龄编小的有8名，约占全班人数的14%，其中最小的有6岁，残疾学生1人约占全班人数的2%。
二、对本学期的教材进行简要分析。
本期教材包括：1、学前教育以上减法以内加法；4、物体和图形的认识和分类；5、钟表的认识和总复习共6个部分。
学前教育包括，数数和比较数的大小，这部分内容主要培养学生的数感和数字兴趣。
在代数实步知识方面，教学20以内的进位加法和10以内的减法，这部分要求学生能快速准确地计算20以内的进。
位加法并能口算10以内的减法。
在几何初步知识方面，教学对几种常见的立体图形和平面图形的认识并会给它们分类。掌握其基本特征。
在综合实践方面，数字钟表的读法和写法，主要教学钟面上几点或几点半的读写。
总复习，这部分对本册教材所基及的内容进行全面系统地归纳和整理。使学生使于巩固本学期所学的内容。
总之，本册教材是学生接触数字的第一步，主要培养学生的数字兴趣和思维品质，并结合数字内容进行思想品德教育同时，培养学生的创新意识和实际操作能力，以及良好的学习习惯和生活习惯（主要指卫生习惯）。进一步发展学生的数感、空间感，以及思维能力的培养。
三、本学期的教学要求。
1、培养学生数感，使学生了解基数和序数的区别。2、了解10以内数的组合。
3、能快速、准确地计算20以内数的进位加法和10以内的减法。
4、认识常见的平面图形和立体图形，并掌握基本特征。5、使学生学会给物体分类，了解分类的基本方法。6、通过教学使学生能准确、快速地读出或写出钟面上几点整或几点半的时间。
7、结合数字内容对学生进行思想品德教育。8、通过实践活动，培养学生的数字应用意识和动手操作能力。
总之，认真贯彻教育方针、政策、配合上级组织和学校领导，尽自己的力量完成本学期的教育教学工作。
四、课时安排。
根据本班学生的实际情况，现将各元所用课时大致安排如下：
一）学前教育6课时左右。
1、数一数3课时左右2、比一比3课时左右（二）10以内减法18廛时左右-5的减法8课时左右-10的减法10课时左右（三）认识物体和图形5课时左右1、平面图形2课时左右2、立体图形3课时左右（四）给物体分类3课时左右（五）11-20各数的认识6课时左右（六）认识钟表5课时左右（七）20以内的进位加法15课时左右。
八）总复习10廛时左右。
五、对本学期的教学进度简单地作如下安排。
本学期由于节假日较多，为确保本学期的教育教学任务顺利完成，速度适当拉快点：
半期前完成：6-10的认识和加减法；彝族年以前完成：认真钟表；12月20日左右完成所有新课；
12月20日到1月初进行复习准备迎接期未考试。
一年级数学教学计
一年级数学教学计划。一 学生情况分析。本班共有学生42人，学生入学已经一学期了，他们无论从知识基础，数学学习能力，还是日常行为规范，课堂纪律方面都有了很大的进步，但还有少数学生自我约束感比较差，课上爱做小动作，注意力不集中，作业书写不整齐等，根据这些，这学期继续把培养学生的良好的数学学习习惯，作为重...
一年级数学教学计下
4 直观认识长方形 正方形 三角形 圆和平行四边行。5 认识人民币单位元 角 分，知道1元 10角，1角 10分 知道爱护人民币。6 初步了解分类的方法，会进行简单的分类，感受分类与数据整理的关系。7 会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。8 体会学习数学的乐趣，提高...
一年级数学下册《数学课时》教学计
一年级数学下册 数学课时 教学计。划 苏。教版 一 复习导入。1 复习 昨天我们认识了谁？13是如何构成的？18呢？你能用小棒摆一摆吗？让学生在计数器上表示数 11，15，20。并谈谈数的构成。2 口算。教师出示口算卡 10之内的。xx，谁算的快。二 新知。1.出示挂图 你看到了什么。一共有几个苹果...