2010—2011学年度第二学期一年级语文期末试卷。
班级姓名等级
一、我能写得既正确又漂亮。(26分)
jiǎnɡ huà jìn rù xiǎnɡ shòu yǒnɡ yuǎn qián miàn
mǔ qīn tiě huán měi lì huān xiào bàn fǎ
shēn tǐ yǎn jīnɡ ɡuó jiā
二、我能给加点的字选择正确拼音并打上“√”6分）
他俩(liǎ liǎnɡ )亲热(lè rè )庄稼（jiɑ jià ）
辛苦(xīn xīnɡ) 因为(wéi wèi) 温暖（nǎn nuǎn )
三、我能用音序查字法查字典，并且填一填。（6分）
四、我会照样子组词。（12分）
1、例：白拍（拍手）
包水也。巴方上。
2、例：生（生长）（生日）（花生）
春全。五、我会在括号里填上合适的词。（8分）
一（ ）大树一（ ）小河一（ ）鞋一（ ）李子
一（ ）草地一（ ）白云一（ ）书一（ ）小花猫
六、我会把句子里的成语用“ ”划出来。（3分）
1、小动物们争先恐后地回答：“老师，我只想了一句！”“我也只有一句”“我也一样。”
2、九色鹿救了猎人，可猎人却忘恩负义，带着国王的军队到森林里去捉九色鹿。
3、小鸭子趴在床上，自言自语地说：“今天下雨了，明天再练吧”
七、我会写句子，并加上标点。（12分）
1、我是。2、弯弯的月儿像。
3多么。4呢。
八、我会根据课文内容填空。（8分）
1、 朝辞白帝彩。
江陵还。两岸猿声啼。
轻舟万重山 。
2、蒲公英的花瓣，就像我们的手一样，可以张开、合拢（lǒnɡ）。张开时，它是黄色的，要是攥（zuàn）成“拳（quán）头”，黄色就被包住了，成了绿色。
1）读一读，填写反义词。
合拢——（2）读一读，填一填。
张开就变成（ ）
蒲公英的花瓣。
合拢就变成（ ）
九、我会阅读，并回答问题。（7分）
荷叶圆圆。荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇（yáo）篮（lán）。”小水珠躺在荷叶上，眨（zhǎ）着亮晶晶的眼睛。
小蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ）说：“荷叶是我的停机场（chǎng）。”小蜻蜓立在荷叶上，展（zhǎn）开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲（dūn）在荷叶上，呱呱地放声歌（ɡē唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉（liánɡ）伞（sǎn）。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧（pěnɡ）起（qǐ）一朵朵很美很美的水花。
1、读一读，数一数，这篇短文一共有（ ）个自然段。
2、读一读，想一想，做一做。
荷叶是（ ）的摇（yáo）篮（lán）。
荷叶是（ ）的停机场。
荷叶是（ ）的歌台。
荷叶是（ ）的凉（liánɡ）伞（sǎn）。
3、想一想，写一写：我可以把荷叶当做。
十、我会看图写话。看看图上是什么时候？都有谁？在什么地方？干什么？再写下来。（10分）
2010—2011学年度第二学期一年级语文期末检测评分标准。
正确书写班级姓名：1分卷面整洁：1分。
一、我能写得既正确又漂亮。(26分)
每字1分。二、我能给加点的字选择正确拼音并打上“√”6分）
每个1分。三、我能用音序查字法查字典，并且填一填。（6分）
每空1分。四、我会照样子组词。（12分）
1、每空0.5分
2、每空1分。
五、我会在括号里填上合适的词。（8分）
每空1分。六、我会把句子里的成语用“ ”划出来。（3分）
每个成语1分。
七、我会写句子，并加上标点。（12分）
每题3分，其中标点占1分，错一个字扣0.5分。
八、我会根据课文内容填空。（8分）
1、每个字0.5分。
2、每空1分。
九、我会阅读，并回答问题。（7分）
分。2、每空1分。
分。十、我会看图写话。看看图上是什么时候？都有谁？在什么地方？干什么？再写下来。（10分）
1、学生能写一句四素（时间、地点、人物、事情）即给全分。
2、错一个字0.5分，错一个标点0.5分。
3、当然扣分得酌情，比如有的学生错别字过多，就要整体量分，不要一个一个字、一个一个标点地累加扣分。
4、地点写天安门前、学校或操场上均可。
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