2019-2024年冀教版品德与生活一年级上册《我的。
第一个寒假学案3》教学设计。
教学目标。（一）知识目标。
1．引导孩子初步学会计划、安排自己的假期生活。
2．向孩子传递一种健康、积极的生活方式，引导孩子学会保护自己，热爱生活，珍爱生命。
（二）能力目标。
1．使学生能用自己的方式去爱父母长辈。
2．通过活动增进孩子们的互相了解，培养孩子与他人合作、交流的能力。
（三）情感、态度与价值观目标。
1．培养孩子有目的、有计划地安排自己的生活，培养积极向上的生活态度。
2．通过计划过春节的活动，培养孩子们爱亲敬长的情感态度，并从中体验生活的幸福和美好。
教学重点。培养孩子有目的、有计划地安排自己的生活，培养积极向上的生活态度。
教学难点。向孩子传递一种健康、积极的生活方式，引导孩子学会保护自己，热爱生活，珍爱生命。
教学过程。讨论一：下面大家先把自己的计划和同学们交流一下，然后我们选代表说一说。
讨论二：大家是怎么过春节的呢？下面我们大家分成小组，讨论一下，然后用表演的形式，向大家展示你是怎样过春节的。
讨论三：老师：下面大家讨论、交流一下，说一说我们寒假还需要注意哪些事情？
当堂练习：画一画：做一个简单的祝福贺卡，然后投到讲台前的礼物篮中，让同学们随机抽取，得到祝福。
附送：我眼里的冬天。
教学目标：
1.观察、发现冬季里动植物的变化，养成爱观察、爱**的习惯，初步了解相关知识。
2.体验冬季天气的变化，初步感知冬天气温变化对生活的影响。
3.对自然现象和生活中的问题有好奇心，喜欢提问，有**兴趣。
4.亲近自然，初步感受大自然的美好欣赏冬季，产生爱家乡、爱祖国之情。
教学重点：体验冬季的变化，感知冬天气温变化对生活的影响。
教学难点：了解冬天里的动植物的情况，知道有些动物要冬眠，并了解他们冬眠的方式。
教学时间：2课时。
第一课时：教学过程：
一、导入。谁能告诉我，现在是什么季节了？（冬季）
冬季，也就是冬天到了。你怎么知道冬天到了呢？（天气冷了，树上光秃秃的了．．．如果让你用一种颜色表示冬天，你用什么颜色？
那现在的天气怎么样，是不是很冷呀！天气冷了，我们就要怎么样？穿上厚厚的棉衣，屋子里也生上了暖气，这样我们就不怕冷了！可你知道小动物们到了冬天会怎么样吗？
二、出示儿歌。
2019-2024年冀教版品德与生活一年级上册《我眼。
里的冬天2》教学设计。
1.我们看看冬天到了，狗熊、蛇都躲到**去了？蝙蝠呢？（出示幻灯片）
2.他们这是在干什么呢？（睡觉）他们到了冬天就要冬眠了！你知道他们要水多长时间吗？为什么到了冬天就要睡觉吗？
他们大概要睡一个冬天的时间，要等到春天到了的时候才会醒来。冬天到了，天气会变冷，这些动物不能在寒冷和没有足够的食物的环境下生活，所以他们就要睡觉了，而且在睡觉前，他们会储存足够的食物或者摄取足够的养分，这样他们就不会饿了！有些动物在冬眠的时候也会醒来，吃一些东西会在睡！
3.有些小动物受不了冬天的天气，冬眠了！那冬天里的树、花、草有什么变化吗？
谁能说一说？（树上的叶子掉光了，光秃秃的，草都变黄了，花都凋谢了）那是不是有所的树都脱掉了自己的外衣，所有的花都变得难看了呢？你知道哪些花在冬天还开花吗？
三、既然冬天这么的冷，你知道冬天的温度是多少吗？我们来看看今天的天气预报！（出示今天的天气预报）
请你记录本周的天气情况，完成“我的冬天天气记录表”
记录今天的天气情况（使用材料袋）
四我们比一比看看谁是最负责任的小小天气记录员。
板书设计： 我眼里的冬天。
动物。植物。
课后反思：通过学习学生对冬天的动物有了更多地了解。
第二课时。教学过程：
一、看看学生的天气记录表。
二、看看**，这是怎么了？（下雪了）
你知道冬天下雪好不好呢？
你知道雪花是什么样子的吗？能画一画吗？（动手画一画雪花）
你可不要小看这小小的雪花，他对我们的生活和身体健康有很多好处呢？
雪可以净化空气，可以让庄稼有充足的水分，但是雪也会对我们的生活有一些影响，下雪了，路就不好走了，就会发生交通事故，有的时候雪太大了，就变成了雪灾了！所以下雪好也不好。
三、下雪了，我们可以对雪人，打雪仗，可雪人有的时候怎么会消失了呢？是他自己走了吗？你知道小雪人去**了吗？
四、我们这里是冬天了，是不是所有的地方都变成冬天了？你知道那里不是冬天呀？
出示儿歌。小问号，一大箩，一个一个吸引我。
爱观察，爱动脑，探寻冬天里的“为什么”。
冀教版品德与生活一年级上册《我自己》教学设计
学生 略 在这一活动中，要注意对学生进行正确的引导。如，有的学生说 我最爱看动画片 教师在评价和指导时可以这样说 很好，看动画片不但使我们心情愉快，还可以学到许多的知识，但是，不要看的时间太长和太晚，否则，既伤害眼睛，又影响第二天的学习 老师 现在，同学们是不是对自己有了更清楚地认识了呢？学生 略 ...
冀教版一年级上册品德与生活教案
二 活动。一 说同学。1 说说你认识了哪些新同学，交了几个好朋友。2 出示 创设情境，问题讨论。大家看，图上的芳芳遇到了什么困难？同学又是怎样帮助他的呢？点击 如果你是他的同学，你会怎么帮助他？请你们来演一演好么？学生演小品 讨论 刚才两组同学表演得都很好，但你觉得哪个芳芳表演的更好，为什么？谁帮助...
冀教版品德与生活一年级上册《冬天的生活》教学设计 1
冬天的生活教学目标。一 知识目标。通过本课教学，学生了解人类 动物的生活方式随季节 天气的变化而变化。二 能力目标。知道不到危险的地方去，注意保护自己，能乐观的对待生活和学习。三 情感 态度与价值观目标。培养学生热爱动植物 热爱大自然的情感。重点难点教学重点。让学生了解人类 动物的生活方式随季节 天...