二、 加强行为训练，促进知行统一。
小学主要是养成思想品德课不仅要提高学生的道德认识，激发学生的道德情感，而且还必须重视道德行为的训练，只有这样，才能达到知行统一的目的。一年级学生是培养和形成道德行为习惯的最佳时期。我们根据“学一点，懂一点，做一点”的原则，在课堂上坚持行为规范的指导，培养学生形成良好的行为习惯，坚持每节课进行道德行为的评论，强化道德观念。
引导学生用所学过的内容进行道德行为的评论，即进行课堂行为分析。学生的评论虽幼稚简单，但通过这样一评，表扬了先进，树立了良好的榜样，学生明白了是与非。根据一年级小学生分辨能力低的特点，经常向他们讲述革命英雄人物故事以及学校中的好人好事，让他们学有榜样，是非常必要的。
这样就能加强学生自我行为训练，达到了思想品德课动情、晓理、导行的目的。
在思想品德课中，提高学生明理能力的途径很多，只要我们科学地把握和运用，就能够使他们在生动活泼的课堂教学中受到，养成良好的道德品质和行为习惯。
2023年12月21日。
一年级品德与生活工作总结
如意小学李承欢。本人本学期担任了一年级的品德与生活的教学任务。一年级的 品德与生活 课程包括了四个单元第一单元 我上小学啦 第二单元 我喜欢我的学校 第三单元 我的星期天 第四单元 欢乐的冬天 一 消除一年级生初入小学课堂的不适应和困惑感，逐步形成良好的学习生活习惯。教学时结合一年级儿童的年龄特点，...
一年级品德与生活教学工作总结
一学期一晃又过去了。回顾品德课的教学，我认真学习课程标准，掌握教材实质，通过培训，用理论充实自己的头脑。一学期来，按照课程特点我制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。一 培养学生从小爱学习的习惯。在教学过程中结合课文教学内容和班级的实际情况，教育学生在学习上要多动脑，不懂就问，课后多...
一年级品德与生活教学工作总结
怀揣着一种教育理想，本学期承担一年级 品德与生活 课的教育教学工作，一个学期结束，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐，收获不小，为此，我对本学期的 品德与生活 课教学工作进行总结如下 一 用孩子的语言，动情引导，拨亮学生心灵。作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真...