教学过程：一、导入新课。
同学们，你们喜欢读书吗？喜欢什么书呢？二、**新知。
1、教师出示买书图。
1）提出问题。
同学们，书店里有一些什么书？在图上你看到了什么？通过你看到的情景，你能提出哪些问题？
2）小组交流。
说出本小组讨论的几种问题以及列出的算式。小组长做好记录。
教师巡视，做必要指导。
3）小组汇报，全班交流。
可以让学生对《汪汪乐加元。
园》和，《海底世界》一共有多少本？进行讨论，得到28+42．计算28+4
1）学生独立思考，然后自己进行尝试练习。
学生可以通过摆小棒，也可以用凑十法等。
2）小组交流。
说出自己计算的方法，看一下全组有多少种方法，小组长做好记录。
3）小组汇报，全班交流。
4）竖式的写法。
3．尝试练习。
三．巩固练习。
课本49页1-4题。
四、课堂小结。
这节课我们学到了什么？
五、布置作业。
《买书》一年级数学教案 教学教案
教学内容两位数加一位数 进位 教学目标 1 使学生正确解并掌握两位数加一位 进位 的计算方法。2 培养学生独立思考的能力。3 培养学生细计算的良好学习习惯。重点难点掌握两位数加一位数 进位 的计算方法。知道笔算竖式的书写格式。使学生理解个位相加满十要进位的道理。教具准备主题图，磁板，小棒等。教师活动...
一年级数学教案
第一单元分析。单元名称 10以内的数。单元目标 10以内的数的印入，计数与表达，通过听来确定声音的次数，声音有先后的次序，将手摸到的物体个数记录下来。2 会按功能分类并给予标记，并会按形状 颜色 大小 形态等进行分类并计数，将分的过程与理由说一说。3 学会数目的各种表达方法，加强数字书写练习。4 描...
一年级数学教案
小学数学一年级上册。第一课时 5以内的加法。茅台一小校本部。教学内容 5以内的加法教科书p23页。教学目标 1 初步认识加法的意义，认识加号 等号，会读加法算式。2 学会加法的计算方法，能够熟练的口算得数是5以内的加法，并学会在等号后面填写得数。3 通过学生操作 表达使学生经历加法的计算过程。4 培...