米粮小学何欢。
一． 成绩分析。
全镇一年级教学班级共有12个，一（1）班位于第5名，分析全镇成绩，及格率100有9个教学班，优秀100的有2个班，一（1）班的及格率是96.3。秦涛涛考了15分，拉了及格率和优秀率，优秀率是96.
3，这其中有3个学生考了70多分，加上口语考试才勉强优秀，这需要在以后的学习过程进行巩固。
二． 分析原因。
1. 学生的书写习惯还是不好，造成卷面不整洁，字写的不够公正，导致扣分。
2. 对后进生的辅导力度和强度不够。
三、改进措施
1、面向课堂要效率，落实好教学五环，认真全面的备课：抓好课堂教学，形式多样扎实有效地进行听、说、读、写训练，让学生在反复的积累运用中牢固掌握字形、词义，及时批改作业和两次，及时发现问题并及时的弥补。
2、注重写字、识字教学。这学期识字量很大，每课都有要求会写的生字，在指导学生写字时要多下功夫。每课有10个左右会认的字，多形式的让学生认字。
3、对于阅读题，要多练习，多读课外书。题做多了，书读多了，遣词造句、标点符号的运用也都会了，这也是学好语文最有效的方法。
4、继续加强对后进生的辅导，特别是秦涛涛、狄鑫怡等。作业因人而异，给后进生优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。
5、培养学生认真读题和做完后检查的好习惯。
6、根据学生的记忆周期，制定相吻合的复习计划，使知识的记忆更加深刻。
7、加强审题的训练，提高理解能力，彻底**学生对老师的依赖性。在平时的教学中，训练孩子做什么都要有耐心和细心，不可毛毛躁躁，敷衍了事。
8、多种形式测试与考察学生的掌握程度，始终把拼音、生字，词语的掌握放在训练的首位，加大训练的深度和广度，注重平时的积累，当天内容当天巩固。
9、多激励学生，评价手段应及时有效，激发学生兴趣，调动积极性。踏踏实实做事，向课堂要效率，尽全力提高教学成绩。
苏教版一年级语文上册期末考试
2013 2014学年第一学期期末诊断测试。一年级语文。组卷人 宋锐2014年01月。姓名分数。一 读一读，从句子中找出整体认读音节，并写在下面。3分。chu ng qi n m ng yu gu ng y sh d sh ng shu ng 2 看拼音写词语。25分。q ng c o ti n n...
一年级上册语文期末考试试卷
一年级上册语文期末考试试卷 人教版 一 读拼音选字，填在括号里。8 竹伞虫民闪足明从。c ns nm nz ch n sh n m nzh 二 看拼音写笔画或部首。8 h n zh zh u h n zh t sh w n u pi di n qi n z p n f n w n p n t b o...
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