滴答，钟先生一直在跑，带走孩子们的哭声，迎接孩子们的笑声。
我们在一个有意义的繁忙学年结束了小班孩子的生活。
回顾这学期所做的工作，在本班老师、全班孩子和家长的配合下，孩子各方面都有了一定的进步和提高。
本学期班级作业的具体情况总结如下：1。保护工作：
1。自理能力的培养：开学之初，我们通过在小班内安装各种符合孩子年龄特点的墙面装饰，投掷色彩鲜艳的玩具，营造出和谐、轻松、快乐的氛围。
三位老师一起与孩子们交流和交谈，并通过肢体语言如：拥抱和肢体语言。
/h/】此外，我班三位老师对班内不安全隐患及消毒工作进行了认真排查，以便及早发现并解决，组织幼儿参加园方组织的体检活动，加强幼儿保健。
2。安全意识的培养：因为小班的孩子自我庇护的安全意识比较弱，班里的男生大多比较调皮。
我们通过早期讲座、故事、儿歌等方式对孩子们进行安全教育。现在班里的小朋友都知道了避灾的基本方法，户外活动注意安全，初步了解了一些简单的疾病。
/h/】6月，我们还组织小朋友**了全园的安全展板，并参与应急疏散演练，提高小朋友对各种安全知识和应急事故处理方式的认识。
3。常规训练：经过一个学期的训练，孩子在行为习惯和课堂秩序上有了不可避免的进步，学会了基本的礼貌用语，听老师和同伴的话。
我能和同伴和睦相处，知道如何在活动中听从老师简单的指令，记得自己的号码，主动拿自己的杯子排队倒水，知道不能边喝边喝。
/h/】二、教育教学工作：【/h/】(一)区域创作：【/h/】开学时，我们设置了温馨的阅读区，贴上孩子读书的**，激励孩子爱上阅读。
我们用彩色羊毛拉出墙上彩虹般的窗帘。一个大窗帘上有全家福，另一个窗帘上有孩子和父母的**，还有一些孩子小时候的衣服放在墙上，有一种温暖的感觉。
在父母的帮助下，我们还添置了微波炉、冰箱、洗衣机、电视、饮水机、衣柜等家具。，并创造了一个温暖的娃娃家。
结合小班唱闽南童谣，挂帽子吊坠。
班级的主墙装饰着春夏秋冬的主题。老师插入背景**，腾出大量区域让孩子参与放置。
班级的主墙装饰不仅让孩子有机会参与动手，了解各种季节和节日，还结合主墙装饰的摆放对孩子进行了一系列的情感教育。
根据小班孩子的年龄特点，按时在每个角落摆放材料，让角落发挥真正的教育意义。比如装修完主墙后，我们**放在操作区让孩子练习卷毛线的技巧。
数学活动的运算素材用完后，也放入计算角，资源再利用，也省去了我们花时间制作角素材。
/h/】(二)教学活动：【/h月组织孩子自带灯笼，开展打破班圈参观灯笼活动，开展常识活动：元宵节，手工制作：彩灯。
让孩子们充分感受元宵节的快乐3月8日，妇女节组织孩子们用小手制作贺卡，表达对女性的爱。
同时，组织孩子去民悦公园春游，感受自然之美。孩子们定期更换天然角植物，丰富班级的自然角落。现在孩子们知道如何给植物浇水和观察小动物的生长4月份，我们班开展了清明节的习俗活动，培养孩子尊老爱幼的情怀5月，组织孩子们**端午节习俗展板，并结合**让孩子们了解端午节的各种习俗活动。
此外，我们还带着孩子去了晋江老年大学。我父亲班佳灿为班级提供了一辆公交车，方便接送孩子。
2。在各种知识和技能上，我们班的孩子都有很强的拼写能力。大多数孩子可以独立拼写三维物体。孩子们喜欢参加表演游戏，学习协商角色和扮演角色。
经过一个学期的学习，孩子的绘画技能有了很大的进步，但是有些孩子在上色方面没有那么耐心，需要加强。
在老师和家长讲故事的影响下，我班的孩子喜欢听故事，这也激发了一部分孩子讲故事的意愿，一部分孩子也会自己创造故事。
3。在家里的互动和老师、孩子的配合下，我们班获得了体育区角材评选二等奖。
在第二轮自然角评选活动中，我们班获得了三等奖。
在首届读书节的海报宣传制作中，我们班获得了最佳创意奖的称号。
第三，开展各种活动促进家庭教育：1。邀请家长来公园讲故事。我们班有13个家长来公园讲故事，每个家长都很精彩。
我班还选了两位参加公园首届读书节的家长故事明星，给家长讲故事的确定性。
2。亲子故事展现狼和羊，父母和孩子一起表演，10个孩子稚气的动作和表情，以及2位父母的辛苦表演引来了阵阵掌声。
3。庆祝六一亲子活动。孩子和家长在4个班级里手拉手玩游戏。父母和孩子合作，玩得很开心。
4。家长开放日那天，我们班31位家长来到公园学习生活，我们也和家长互动，手拉手设计塑料背心，一起散步，让家长也参与到我们的教学活动中。
四。存在的问题及改进方法：一学年过去了，孩子们在各方面都有了不同程度的进步，但仍然存在一些问题。
1。因为我们班独生子女多，家长溺爱现象严重。
下学期，我们将加强家庭教育的宣传，更新家长对家庭教育的**念，让家园同步。
2。在学习习惯方面，有些孩子不容易集中注意力；有的孩子愿意说话，但不喜欢动脑，照样画葫芦；其他孩子爱打岔，回答问题的声音不够响亮。
3。有的孩子积极性低，不能主动举手，回答问题声音低，在小组活动中不能大胆表达和展示自己。
进入中产阶级后，我们会和家长合作，通过儿歌和强弱的方式来带动孩子的积极性。
小学一年级上学期班级工作总结
精选公文范文。各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！滴答滴答，时钟先生无时无刻不在运转着，带走了孩子们的哭泣声，迎来了孩子们的欢声笑语。我们在有意义的忙碌中，结束了一学年的小班幼儿生活。回顾这一学期所做...
一年级上学期班级工作总结
每天与小孩子们在一起，时间过得真快。转眼间，这学期即将结束，面对这半年来一年级的班级工作，我真的不知从哪说起。其中的喜忧成败，只有自己最清楚。现做个简单总结吧。一 我努力做到了每天早去晚回，让学生在规定时间内到校后都能看到我 放学后排队离校，家长未能按时来接者及时 联系。二 每天课前十分钟教孩子们背...
一年级上学期班级工作总结
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