我家的“银行”赵家莹。
我家有一个小型银行，那就是我可爱的储蓄罐了。
这个储蓄罐的形状是一只小熊型的，颜色是棕色的，有两只半圆形的耳朵，一个像大苹果一样的脑袋，有两只炯炯有神的眼睛和一个超极大的嘴巴，每天都是笑哈哈的。头的下面就是身体了，小熊的身体上穿着一件可爱的小星星衣服，手上拿着一个冰淇淋，是草莓味的。他的两只小脚丫上还穿着两只非常可爱，太栩栩如生了。
小熊的功能那就是放钱了，它的嘴巴那么大，不是放钱的那还能放什么呢？我每次都把我的钱放进小熊储蓄罐里，要是满了，手上的冰淇淋就会变红，只要赶紧把钱倒出来和我妈妈换纸钱就行了。
每天在上，我一起床，就会和他招招手，好像它也在和我招手一样，我一回来，我就会和小熊又招招手，表示我回来了。
有一次，我放学回到家，又和往日一样和它招手。可是这次小熊好像不开心似的，愁眉苦脸。于是我就走了过去，问他：
“小熊你怎么了？是**不舒服吗？”我抚摸了一下小熊的头，“啊！
好烫啊！”我看了一下冰淇淋，冰淇淋都已经烧红了，我以迅雷不及掩耳之势把钱都倒出来，这下，小熊立刻笑了出来，“啊！原来储蓄罐也是有生命的。
”从这件事情以后，我每天都要要去看看，钱有没有满，要满了就赶快倒出来。就这样，我的钱就越来越多了。有一天，我和我姐姐一起玩游戏，不小心把小熊给弄掉了，我的钱全部都从里面掉了出来，小熊的头也掉了，我开始以为这是做梦，可是我打了一下自己的手，很疼，这不是做梦，是真的。
我赶紧把小熊拿起来，想办法把它的头给粘回去，可是怎么弄也弄不回去。我为了这件事还伤心了一个晚上呢，不过我想：小熊虽然破了，但是它永远在我心中，它已经教会了我如果节约用钱了。
在我的心中，这个小熊储蓄罐不仅是我的小银行，还是我的好朋友。
指导老师：汤老师。
评语：小作者灵活运用“静态观察法”不仅静态描写了这个储蓄罐，而且将它拟人化，叙写了相关故事，可见你的想象力很大胆哦！
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