练习一（教材第5---7页）1、略。
4、（1）发现：一个正方形能剪成两个相同的长方形，也能剪成两个相同的三角形。2）略。
6、 （1）正方体（2）长方体（3）三棱柱（4）圆柱和圆锥。
7、下面 左面 后面
思考题 （教材第7页）
答案不唯一，例如。
提示：可以那张长方形的纸折一折，再判断。
做一做（教材第10页）
2、圈法不唯一，14-9=5
练习二 （教材第12页）
思考题（教材第12页）
10-9=1（个） 提示：这属于求间隔的问题，因为要在相邻两个男生之间站一个女生，说明第一个和最后一个都应是男生，所以女生的人数比男生少1.
做一做（教材第13页）
1、圈法不唯一，
做一做（教材第14页）
练习三（教材四15—16页）
做一做（教材第17页）
答案不唯一，如：14-5=12-3 16-7=18-9
数学游戏（教材第17页）
得数是7的卡片：13-6=7 12-5=7
得数是8的卡片：15-7=8 14-6=8 17-9=8
得数是6的卡片：13-7=6 11-5=6 15-9=6 14-8=6
得数是10的卡片：15-5=10 19-9=10
得数是12的卡片：19-7=12 18-6=12 16-4=12
练习四（教材第18-19页）
6、略。
小兔可以选 12和7 13和8 14和9 这几组白菜。
做一做（教材第20页）
14-6=8（只）
做一做（教材第21页）
15-9=6（只） 兔比羊多6只，羊比兔少6只。
练习五（教材第22-23页）
15-7=8（个） 15-6=9（个）
-6=7（人）
-6=8（人）
-8=5（箱）
-3=9（朵）
9、（1）17-8=9（个）
2）答案不唯一，如：小黑比小灰少几个？17-5=12（个）
整理和复习（教材第24页）
1、竖着看，第一列都是十几减9.
横着看，第一行都是11减几。
2）略。3）第一列算式的得数从上到下依次增加1.
-9=3（朵） 3
练习六（教材第25-26页）
2、略。
-5=6（个） 13-9=4（支）
-8=6（只）
-7=7（棵） 14-7=7（棵）
8、（1）16-9=7（棵）
2）答案不唯一。
做一做（教材第28页）
可以按性别分，男女 ；可以按年龄或座位分，答案不唯一。
练习七（教材第29-32页）
2、（1）5 4 6 涂一涂略。
2）4 5 6 涂一涂略。
4 3 3 涂一涂略。
4、（1）涂一涂略。
有4个， □有3个，△ 有3个， 有5个， 有3个， 有4个， 有6个。
3）答案不唯一，如：平面图形比立体图形多几个？
15-13=2（个）
2）答案不唯一，如：天上飞的比地上走的一共有多少只？
3+6=9（只）
1）大熊猫 （2）小猴和小猫。
（3）答案不唯一。
2）分法不一，3）略。
4）答案不唯一，如：跳绳的比踢毽的多多少人？6-3=3（人）
8、提示：可以按文具的种类分，页可以按用途分。
做一做（教材第35页上面）
1、略。做一做（教材第35页下面）
做一做（教材第37页）
1、略。 读作：五十 76 读作：七十六 100 读作：一百。
练习八（教材第38-40页）
1、黄夹子： 45个蓝夹子：45个。
发现；数物体个数时，10个10个地数比较快。
2、大约50颗。
3、二十七二十八二十九三十三十一。
五十九六十六十一六十二六十三。
八十八十一八十二八十三八十四。
八十八八十九九十九十一九十二。
九十六九十七九十**十九一百
5、三十一六十七三十五四十八八十二九十。
7、个位上是5的数； 45 65 55 75 95 85
个位上是0的数： 50 570 60 90 80 100
8略。9、提示；可以10个10个地数比较快。
12、还可能是或90
做一做（教材第41页）
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