一年级科学上册《家乡的水资源》教案。
学习目标]1.知识与技能：
1)了解家乡水资源缺乏，及有限的水资源已被污染的情况。
2)知道水污染的危害及主要原因。
2.情感、态度与价值观：
1)通过小鱼在污水中的表现，体验水污染对生命的危害。
2)感受水污染对人类生存环境、人体健康所造成有破坏和影响。
3)能够积极说说保护水源，减少污染的办法。
教学准备]1.教师准备：准备学校附近一些水资源的**资料。准备一些污水。
2.学生准备：自带一些洗涤用品。
课时安排] 1课时。
教学过程]一)导入新课：
1.复习。上节课的学习内容。
2.引入新课。
二)自主学习：
1.说说周围的水资源情况：
1)在你家或我们学校附近，你观察到的这些水资源，你对他们有什么了解？或者说你对这些水有想说些什么？
2)学生回答。
2.提出研究性的问题：
1)教师列出几个小专题：a.家乡水资源状况；b.污水对动物的影响；c.污水给工农业生产、人们生活带来的危害；d.水污染的原因。3.4人小组说一说。
4.全班交流，师补充、小结。
三)课后延伸：
观察小鱼在清水和污水中的表现有什么不同。
苏教版 三年级科学上册《家乡的水资源》教案设计
家乡的水资源。一 教学目标 1 过程与方法 1 初步学会用科学思维的方法开展调查，并对各种现象进行解释。2 初步运用图画 图表 书面报告等形式，交流调查研究活动的方案和结果。3 能初步运用实验方法，说明水污染的危害。2 知识与技能 1 了解家乡水资源缺乏，及有限的水资源已被污染的情况。2 知道水污染...
一年级科学上册教案
1 科学真有趣。教学目标 1.认识到我们的生活处处有科学，能用实验的方法破解生活的奥秘，科学研究要从事观察 实验 考察 记录等实践活动。能剔除自己的猜想和假设，并通过实验验证猜想和假设 2.让小学生经历科学 发现的过程，意识到科学并不神秘，小孩子也能做科学。培养合作 细致观察的学习习惯，能体会到科学...
一年级科学上册教案
第1单元走进科学。1 科学真有趣。教学目标 1.认识到我们的生活处处有科学，能用实验的方法破解生活的奥秘，科学研究要从事观察 实验 考察 记录等实践活动。能剔除自己的猜想和假设，并通过实验验证猜想和假设 2.让小学生经历科学 发现的过程，意识到科学并不神秘，小孩子也能做科学。培养合作 细致观察的学习...