一年级校本课程课教案

发布 2023-04-01 18:32:28 阅读 5123

课题教学内容教学目标教学过程:

一、谈话导入。

1、同学们你们在抗日山上见到过哪些景象,大体构建有哪些?请说给大家听听。

2、什么是碑廊?

碑廊位于岳阳楼东侧,北接岳阳楼历代名人蜡像馆,南抵公园入口。碑廊宽约5米,长近百米。红柱缘瓦,飞阁流丹,檐牙高啄,古朴典雅而秀丽灵巧。

二、详解第二坡段。

1、抗日山在第二坡段的东部有一道长约60米的碑廊,它与西面的“烈士纪念馆”遥遥相望。

2、在碑廊中主要有哪些内容。

让学生从建造的日期,设计的外形及具体内容来探索。3、从中感受到哪些启发。

三、总结。碑廊。

时间。月日。

编号。瞻仰抗日山烈士陵园的碑廊。

从碑廊的具体内容中更好的接受革命传统教育。

课后笔记。

一年级校本课程课教案

课题教学内容教学目标教学过程 一 创设情境。同学们去过抗日山吗?你们知道它为什么叫做抗日山吗?二 学习1 抗日山的由来。抗日山原名马鞍山,1941年八路军在山上建立抗日山烈士陵园而改名。2 抗日山烈士陵园。抗日烈士纪念堂是抗日山最早的标志性建筑之一,它建于1942年,是仿延安窑洞式建筑,表达了当时军...

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