课题教学内容教学目标教学过程:
一、谈话导入。
1、同学们你们在抗日山上见到过哪些景象,大体构建有哪些?请说给大家听听。
2、什么是碑廊?
碑廊位于岳阳楼东侧,北接岳阳楼历代名人蜡像馆,南抵公园入口。碑廊宽约5米,长近百米。红柱缘瓦,飞阁流丹,檐牙高啄,古朴典雅而秀丽灵巧。
二、详解第二坡段。
1、抗日山在第二坡段的东部有一道长约60米的碑廊,它与西面的“烈士纪念馆”遥遥相望。
2、在碑廊中主要有哪些内容。
让学生从建造的日期,设计的外形及具体内容来探索。3、从中感受到哪些启发。
三、总结。碑廊。
时间。月日。
编号。瞻仰抗日山烈士陵园的碑廊。
从碑廊的具体内容中更好的接受革命传统教育。
课后笔记。
一年级校本课程课教案
课题教学内容教学目标教学过程 一 创设情境。同学们去过抗日山吗?你们知道它为什么叫做抗日山吗?二 学习1 抗日山的由来。抗日山原名马鞍山,1941年八路军在山上建立抗日山烈士陵园而改名。2 抗日山烈士陵园。抗日烈士纪念堂是抗日山最早的标志性建筑之一,它建于1942年,是仿延安窑洞式建筑,表达了当时军...
一年级校本课程教案
校本课程电子备课教学案。一年级校本课程教案第1课学会鞠躬。教学目标 学会与他人打招呼,知道在什么时候行鞠躬礼,学会正确的鞠躬方法。教学过程 一 学一学 1 互相鞠躬。2 侧向鞠躬。3 见到客人要鞠躬。4 见到长辈要鞠躬。二 练一练 上课前师生互相鞠躬问好。三 读一读 日本的鞠躬礼。日本人见面时一般不...
一年级校本课程教案
第一单元。第一课我是小学生了。学习目标 使学生明白上学的意义。学习重点 使学生明白学校生活和幼儿园生活是不同的。学习难点 使学生更快的适应小学生的生活。常规教育的养成非常重要。科学 能力 培养学生观察能力和分析图说话的能力。情感态度价值观 小学校园生活多麽美好,让学生快乐成长!科学课的上课要求!教学...