4、培养孩子热爱家乡的情感，让学生从小形成关注家乡，为建设家乡做好准备。
5、让学生感受身边环境对自己生活的影响，能爱护家庭和公共环境卫生，节约水、电、纸张等资源。
6、初步培养学生积极上进的生活态度。
7、使学生从小懂得珍爱生命，要养成良好的生活习惯。
六、教学措施
1、以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。
2、充分尊重学生的人格，创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围。
3、尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的愉悦。
4、与学生平等对话，倾听他们的需要。
5、尊重学生的体验和判断。
6、让儿童更多地是通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。
七、教学进度。
第。一、二周 《我的一家人》
第三周 《家人的爱》
第四周 《我为家人添欢乐》
第五周 《我和小伙伴》
第。六、七周《春天来了》
第八周 《太阳照啊照》
第九周 《风儿吹呀吹》
第。十、十一周《春种忙又忙》
第。十二、十三周《我换牙了》
第十四周 《我有一双明亮的眼睛》
第。十五、十六周《小心别伤着》
第十七周 《夏天欢乐多》
第十八周 《给你提个醒》
第十九周 《快乐的夏令营》
第二十周期末检测。
一年级下册思品与生活教学计划
一 指导思想 以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质，对学生进行道德品质教育和爱国教育，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。二 教材分析 1 教学内容 全书共有五个单元，包括我上学了 上学路上 我的同学和老师 家里的我 大自然真美丽。每个单元又分为三个主题，其中第四单...
一年级思品与生活教学计划
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 一年级思品与生活教学计划。一 指导思想以全面贯彻党的教育方针，全面提高学生的素质，对学生进行道德品质教育和爱国教育，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。全班共有学生39人，其中男生22人，女生17人，他们大部份都...
一年级下册思品教学计划
2 强化教材的生活指导职能。教材试图 以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活 作为一以贯之的编写线索和基调，围绕 如何发展儿童判断 选择 适应 超越的能力，以争取个人幸福 社会有用性和更广泛的人类福祉 的生活教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。一...