2010-2011第二学期。
一年级语文阶段性检测。
一、比一比,看谁写得既正确又漂亮。(16个知识点)chūn jiélǜ cǎoliánmánɡpénɡyǒumǔ qīnshuō huàmínɡliànɡɡānjìnɡ二、辨字组词(8个知识点)
赶还空( )巴( )
起过高( )色( )
对爷处( )手( )
双节外( )毛( )
三、看准了,把下面的词语连一连。(8个知识点)温暖的尾巴难过地长大。
动听的翅膀渐渐地跑步。
透明的春天快乐地哭泣。
长长的歌声飞快地歌唱。
四、生字迷路了,你能把它们送回各自的家吗?(4个知识点)1、 老师说小明最( )学习( )步了。
2、小弟弟口( )了,要( )水。
五、请把句子补充完整。(6个知识点)
1、爸爸在。
2、我最喜欢。
3爱。六、我会写出意思相反的词语。(6个知识点)晚——(近——(无——(
哭——(关前——(
七、我能分清它们的读音。在正确拼音下打上“√”3个知识点)1)小松鼠长(cháng zhǎng)着一条长(cháng zhǎng)长的尾巴。
2)听**(yuè lè)是一件快乐(yuè lè)的事。
3)望着(zháo zhe)窗外的大雨,奶奶心里很着(zháo zhe)急。
八、课文你一定背熟了吧?请露一手。(11个知识点)1、( 眠( )觉晓闻啼( )夜花落。
2、儿童散学归趁()(放纸鸢。
3、小荷()露尖尖角,()有蜻蜓。
九、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(18个知识点)小松鼠生病了。
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:
“祝你快快好起来!”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。
”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了泪。
1、短文共有( )句话。
2、小松鼠生病住院来看望她。
3、连一连。
小猴子带唱歌。
小蜜蜂带桃子。
小白兔送牛奶。
小牛送蜂蜜。
百灵鸟、黄鹂白菜。
4、请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话,用“ ”划出来。
十、看图写话(20个知识点)
提示:什么时候,谁在做什么?他们会说些什么?)
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