了不起的狐狸爸爸》
眼睛树》安徒生童话》
爷爷一定有办法》
阅读测试题目：
小布头奇遇记》阅读测试题。
一、 选择题（每题2分）
1.《小布头奇遇记》的作者是（ ）
a．孙幼军 b.金波。
2.幼儿园的小老师( )岁。
a.18 b.19 c.20
3.小朵朵是一年级（ ）班的学生。
a.1 b.2 c.3
4.小老师给布娃娃取了名字叫( )
a.小布头 b.大头儿子 c.小可爱。
5．（ 最后得到了“小布头”。
a．豆豆 b.苹苹 c.果果。
6.苹苹让“小布头”当上了（ ）司机。
a．火车 b.汽车 c.公交车。
7.小母鸡的名字叫（ ）
a.小芦花 b.小黄豆。
8.在厨房里，（ 告诉小布头粮食是农民伯伯辛辛苦苦种起来的。
a.大铁勺 b.筷子 c.碗。
9．“小布头”被（ ）拖进了老鼠洞。
a.鼠老大 b.鼠老二 c.鼠老三。
10.白胡子爷爷是（ ）
a.邓爷爷 b.郭爷爷 c.王爷爷。
11.小布头想坐（ ）去找苹苹。
a.火车 b.飞机 c.轮船。
12.田阿姨给小布头做的新帽子是一顶（ ）
a.小兔帽 b.老虎帽 c.大象帽。
13.小朵朵的班主任是（ ）
a.黄老师 b.毛老师 c.姜老师。
14.毛老师的外号是（ ）
a.小猫 b.毛毛虫 c.毛毛。
15.安老师拿着的西红柿上有毛毛虫被（ ）拿走了。
a.小朵朵 b.江明明 c.李小妖。
二、判断题（每题2分）
1.“小布头”、黑熊、布猴子、和小老虎一起打跑了四只老虎。（
2.“小布头”在老鼠洞做了一个奇怪的梦，梦见了豆豆。 （
3.小朵朵的外号是江明明起的。 （
4.小朵朵六月十二日生日那天，没有收到礼物。 （
5.小朵朵的同桌是黄天天。 （
6.“小布头”坐的飞机其实是风筝。 （
7、《小布头奇遇记》中田阿姨叫她的儿子二娃小皮蛋。 （
三、填空（共6分）
）（远虑必有寸不乱。
勇（ ）直前 （ 雷动绿叶（ ）温（ ）新百折容（ ）迫。
四、提升题。
你最喜欢书中的谁？为什么？
了不起的狐狸爸爸》阅读测试题。
一、选择题。
1.《了不起的狐狸爸爸》的作者是（ ）
a.美国的海明威 b.爱尔兰的奥斯卡王尔德。
c.英国的罗尔德达尔。
2.比恩是（ ）的场主，他爱吃（ ）
a.养鸡场 b.火鸡饲养场 c.鸭鹅饲养场
d.烈性苹果酒 e.水煮鸡 f.炸面卷和鹅肝
3.三个饲养场的场主是（ ）的人。
a. 善良、大方 b.有钱、乐于助人 c.卑鄙、小气、贪财
4.之前狐狸爸爸为什么能闻到三个饲养场主的味道？（
a.他们很近 b.狐狸爸爸逆风而行 c.他们的气味很臭。
5.狐狸爸爸的( )被三个饲养场主打掉了？
a.耳朵 b.手 c.眼睛 d.尾巴。
6.狐狸们是用（ ）与铁锹、挖掘机进行了一场时间赛跑。
a.挖掘机 b. 铁锹 c.爪子。
7.用挖掘机来挖狐狸一家的办法失败后，比恩又提出（ ）办法。
a.用枪打 b.用铁锹挖 c.围困，饿出狐狸先生一家。
8.狐狸先生一家在被围困了（ ）时间，狐狸先生才想到了好办法。
a.三天三夜 b.两天两夜 c.两天三夜。
9.狐狸先生带领孩子们挖地道，第一次挖到的地方是（ ）
a.酒窖 b.博吉斯的1号鸡舍 c.大仓库。
10.要从邦斯的大仓库里带走胡萝卜给兔子吃的是（ ）
a.小狐狸 b.狐狸先生 c.獾。
11.在比恩的酒窖里，狐狸爸爸、獾和小狐狸遇到了在偷喝酒的。
a.鼹鼠 b.鼬鼠 c.老鼠 d.兔子。
12.在宴会上，狐狸先生打算建造一座地下的小村庄，让自己每天都像一样吃饭。
a.有钱人 b.国王 c.老板 d.厨师。
二、判断题 。
1.小老鼠会用吸管喝苹果酒，很有礼貌。（
2.邦斯是鸭鹅饲养场的场主，大腹便便的小矮个，喜欢吃炸面圈和鹅肝。（
3.第二天，博吉斯、邦斯和比恩找来吊车继续挖洞。（
4.狐狸爸爸与獾一同挖地道到比恩的大仓库。
5.狐狸先生说要建造一座地下的村庄，里面有街道，街道两旁是房屋。
6.獾是挖掘高手，起先不理解狐狸先生的“偷窃”行为， 后来却对他赞叹不已。
7.狐狸太太会在狐狸先生要出门时提醒他小心。每一次狐狸先生完成任务她都会深情地夸赞。
8.面对三个卑鄙、小气的饲养场主，狐狸爸爸凭借他的机智勇敢，善良大方，家庭责任感，战胜了一切，换来了和谐。
三、附加题。
你最喜欢书中的谁？为什么？写在下面的横线上，不会写的字可以用拼音代替。
金波著《眼睛树》 阅读测试题。
1,小白和小灰是怎么丢失的？
2,兔妈妈在寻找孩子的路上，遇到哪些困难？得到了谁们的帮助？
3,小白和小灰在回家路上，遇到哪些困难？他们是怎么做的？又得到了谁们的帮助？
4，小白和小灰最终是怎么找回家的？
5，最让你感动的是什么？说明原因。
安徒生童话》阅读测试题。
1. 请说说这本书中有哪些故事？(至少说五个)
2. 请选择你喜欢的一个故事，用普通话通顺流利地读给家人听。(可以录音或录**)
3. 请用自己的话把另一个喜欢的故事讲给家人听。 (可以录音或录**)
4. 这些故事中有许多人物，你最喜欢谁？为什么？
爷爷一定有办法》阅读测试题。
1.爷爷给约瑟做的毯子变成纽扣之前还变成了什么？
2.爷爷一共帮助了约瑟几次？
3.爷爷是怎样把旧东西变成新东西的？
4.约瑟的纽扣丢在**了？
5.约瑟的妈妈为什么总想把东西扔掉？
6.约瑟爷爷家的小老鼠是怎样得到那些布料的？
7.为什么约瑟旧了的东西找爷爷不找妈妈？
8.约瑟的妈妈是一个什么样的人？
9.约瑟的爷爷是一个什么样的人？（你喜欢约瑟的爷爷吗？为什么？）
一年级阅读书目
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一年级阅读书目
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