一年级环保主题班会可爱的小鸟

发布 2023-03-30 01:14:28 阅读 4576

一年级环保主题班会。

可爱的小鸟。

一(3)中队主题队会。

活动目标。学生查阅资料,了解有关鸟的知识,从而激发学生对鸟的喜爱之情,自发产生爱护小鸟之情。

活动准备。学生查阅资料有关鸟儿的资料,颂鸟的诗歌,谜语等。

活动过程。师:鸟儿是大自然里的艺术家,它们的歌声清脆、悠扬,它们的舞蹈轻灵、优美……这一节课让我们走进鸟儿的世界,去欣赏可爱的小鸟。

出示图,问:你认识这些有趣的鸟儿吗?

1、最大的鸟——鸵鸟 2、最小的鸟——蜂鸟。

3、不会飞的鸟4、羽毛最多的鸟——天鹅。

师:你还知道哪些特别的鸟?把它们介绍给大家。

生: 1、翼展最宽的鸟:漂泊信天翁,3.63米。

2、话最多的鸟:非洲灰鹦鹉,学会800多个单词。

3、最凶猛的鸟:生活在南美洲安第斯山脉的悬崖绝壁之间的安第斯兀鹰,体长可达1.2米,两翅展开达3米。

它有一个坚强而钩曲的"铁嘴"和尖锐的利爪,专吃活的动物,不仅吃鹿、羊、兔等中小型动物,甚至还捕食美洲狮等大型兽类,因此又有"吃狮之鸟"和"百鸟之王"的称呼。

4、羽毛最少的鸟:蜂鸟,不足1000根。

5、羽毛最长的鸟:天堂大丽鹃,尾羽是体长的2倍多。

6、飞行最远的鸟类:北极燕鸥是飞得最远的鸟类。它是体形中等的鸟类,习惯于过白昼生活,所以被人们称为“白昼鸟”。

当南极黑夜降临的时候,便飞往遥远的北极,由于南北极的白昼和黑夜正好相反,这时北极正好是白昼。每年6月在北极地区“生儿育女”,到了8月份就率领“儿女”向南方迁徙,飞行路线纵贯地球,于12月到达南极附近,一直逗留到第二年3月初,便再次北行。北极燕鸥每年往返于两极之间,飞行距离达4万多公里。

因为它总是生活在太阳不落的地方,人们又称它“白昼鸟”。

7、寿命最长的笼养鸟:葵花凤头鹦鹉,80余年。

8、飞行速度最快的鸟:尖尾雨燕平时飞行的速度为170千米/小时,最快时可达352.5千米/小时,堪称飞得最快的鸟。

9、 布谷声声话杜鹃:春季播种期间,几乎昼夜都能听到一种宏亮而多少有点凄凉的叫声——“布谷—布谷”或者“割谷割谷—割谷割谷”。

10、夜鹰:每当夜幕降临,在茂密的森林中,你能听到各种夜行动物的叫声,有狼嗥虎啸,有鸮鸣熊吟。有时,你能听到一种清脆的“啾、啾、啾、啾……”声,像是机关枪连击时发出的声音,发出这种叫声的就是夜鹰。

夜鹰并非“夜间活动的鹰”,它们不是鹰,从分类学上讲,它们和猫头鹰是近亲。

11、猫头鹰:苏联鸟类学家曾做过统计,一只猫头鹰一个夏天可捕1000只左右的老鼠,而一只老鼠一个夏天要糟踏粮食1千克左右。以此推算,一只猫头鹰在一个夏天可替人类保护1吨粮食,这是一个惊人的数字。

12、长距离飞行最快的鸟:每逢阴雨天气,在城市的一些古建筑物上空,经常盘旋着大群黑色小鸟,它们边飞边叫,叫声尖锐响亮。有时还作低空飞行,忽上忽下,非常敏捷迅速,这种小鸟叫“雨燕”。

雨燕对农作物以及人类的身体健康是非常有益的。

13、森林医生:行走在茂密的树林中,经常会听到“梆梆、梆梆”连续敲打树干的清脆声响,这是啄木鸟在为树木做“身体检查”。你看它工作的是那样认真负责,从不放过一棵病树,它的两只脚紧紧抓住树干,硬挺挺的尾巴支撑着身躯,笔直坚硬的嘴不停地啄木,它围绕着树木从下到上旋转着敲打,从这棵树又飞到另一棵,它那细心的态度,真象一名有经验的医生,只要听到那里的声音有些异样,便知道树的**就在这里,于是,立即施行“外科手术”,一顿猛敲,将患处敲成一个小洞,把隐藏在树皮底下的害虫,一下子捉出来吃掉,使大树的“病”很快痊愈,继续茁壮成长。

因此,啄木鸟得到了个“森林医生”的美称。

14、草原歌手:春风吹拂着茫茫的大草原,嫩绿的牧草东摇西摆,好似在向万物点头招手,欢迎它们前来投奔草原的温暖怀抱。百灵鸟高声歌唱,用那美妙动听的歌声,迎接着“客人们”的到来。

15、象征长寿的鸟:丹顶鹤身高腿长,全身白色;翅膀的黑色飞羽,长而弯曲直达尾部;头顶部的朱红色赐给了它“丹顶鹤”的美名。看!

它的体态是那样优美,行动又是那么文雅,自古常为诗画的题材。画家将丹顶鹤布局在松树上,天空中挂起一轮初升的太阳。于是乎白色的鹤、绿色的树、蓝色的天空、红色的太阳,构成一幅十分鲜艳而富有魅力的画面,画上写有“松鹤延年”的题词,含有“祝君长寿”之意。

在民间传说中,仙人、老寿星是常以丹顶鹤为伴,也同样含有“长寿”的意思,故此而得名“仙鹤”。仙人是长生不老,丹顶鹤也是必象征着长寿了。

师:哇,原来鸟的世界是这么多姿多彩呀,老师今天可是大开眼界了!

师:下面让我们一起进入“猜猜猜”,请根据提供的“线索”,猜猜它是哪种鸟?如果你猜到了就指指自己的鼻子。

生1:圆圆的脑袋眼睛大。

生2:长长的嘴巴像铁钩。

生3:它是林中好医生,边啄洞来边捉虫。

生4:老师我还想说……

师:听到这里,小朋友,鸟给你留下了什么印象呢?

生1:清脆的歌喉;

生2:鸟有艳丽的羽毛;

生3:鸟有轻盈的身姿、美妙的飞翔是大自然中一道亮丽的风景。

生4:我想用诗歌来颂一颂小鸟。

歌表演:《小乌鸦爱妈妈》

师:是呀,鸟类是有益于全人类的,它们还以消灭害虫保护了农、林、牧业生产和维持了生态平衡,所以说鸟类是全人类的朋友。世界上有许多国家都非常重视开展爱鸟护鸟活动,爱鸟已**们的自觉行动和风俗习惯,爱鸟习俗也成了人类精神文明的一个重要标志。

师:小朋友们,在爱鸟活动中你想做些什么呢?

师: 大家都说得很好,北宋大文人苏东坡平生热爱花木,珍惜禽鸟。 在他那坎坷的一生中,留下了不少护花爱鸟的佳话。在这儿还有一个故事呢!

《爱鸟慈母心 》:一年,苏氏父子三人南行出川回京,舟行川江,涪州旧友送给苏东坡一只山湖名鸟。那珍禽红颌蓝脯,目光熠熠,异常秀丽,东坡爱不释手。

欲留,恐它离群悲鸣。欲放,又怕它落入恶鸟之口,于是感叹而赋:“终日锁筠笼,回头惜翠茸。

谁知声哗哗,亦自意重重。夜宿烟生浦,朝鸣日上峰。故巢安足恋,鹰隼岂能容。

”爱鸟之心跃然纸上。最后,还是把那可爱的小鸟放归林中去了。

苏学士爱鸟,出自良母自小的教诲。苏母程氏生性贤淑,秉性慈祥善良。她常对儿女们说:

“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”正是由于不忘母亲的谆谆教诲,苏东坡才深知“欲观好花莫折枝,欲玩珍禽勿笼囚”的道理,成了一位爱鸟之士。

师:小朋友们,让我都行动起来,爱护这些可爱的小鸟吧,让我们的天空鸟儿长鸣!

齐唱《小燕子》活动在**声中结束。

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