时间：60分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、积累与运用(40分)
1. 把下面的音节补充完整。
2. 按字母表顺序填空。
a __c __eh
kn or3. 读拼音，写词语。
chūn huí dà dì__到处niǎo yǔ huā xiāng __我和小huǒ bàn___们一起lái dào___公园里kuài lè__地玩耍，jǐ tiáo___鱼儿在qīng qīng___的hé shuǐ__中游来游去。
4. 比一比，再组词。
办___午___情___
为___牛___请___
5. 我会写出下面词语的反义词。
开——_古——_圆——_
前——_远——_严寒——_
6. 把下面的词语补充完整。
___回大物复苏柳绿___
冰___融化泉___叮咚百___齐___
百___争鸣耻___问七___八___
二、组词练习(40分)
7. 读一读，连一连。
精彩的___翅膀认真地___吃。
透明的___节目自由地___听。
可恶的___夏夜大口地___说。
美丽的___楼房大声地___跑。
高高的___蚜虫飞快地___飞。
8. 给下面的句子加上标点。
燕子___你为什么飞得这么低呀___
小鸭子捉不到虫子___急得直哭___
让我来送小蚂蚁吧___
春天的太阳该画什么颜色呢___
9. 照样子，把句子补充完整。
我已经写完作业了。
___已经___
贝贝把铅笔弄丢了。
___把___
小猴子一听，就跟着跑起来。
___一___就___
10. 读拼音，写句子。
11. 你从下面这条通知中知道哪些信息___通知。下周一早上八点，请各班同学在操场集合。
时间 ②地点 ③事情。
通知人 ⑤参加人 ⑥通知时间。
三、提升练习(20分)
12. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？
13. 看图写话。
认真观察下图，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？把观察到的内容写下来，不会写的字可以用拼音代替。
14. 照样子写句子。
例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，要下雨了！”
例：***正在批改作业呢！
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