期中复习五。
1、一---四单元四字词语填空。
) 大地 ( 物复苏柳融化泉花( )草。
百( )放鸣万( )云拂面引( )注致勃勃。
)往( )来 ( 暖( )开 ( 颜( )色 ( 花盛( )欢歌笑( )没( )没( )
自( )自( )满( )遍野张( )望清水( )万紫风细( )
鸟( )花( )焦急花( )树木蒙蒙细( )蓝( )碧野一心一( )
2、写出带有下面偏旁的字。
讠艹彳氵。扌心虫纟。
门亻忄辶。日人宀女。
禾木攵走。阝冫冂。
3、阅读题复习 。
一）春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的。”麻雀说：“不对，春雨是红色的。
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……
一、1、文中共说了春雨的种颜色，小黄莺说春雨是色的，小燕子说春雨是色的。
2、小鸟正在争论哪个问题？ 用横线划出来。
二、读词语，并回答问题。
万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化
1、这些词语说的是（ ）季节。
2、你还能再写几个和这一季节有关的词语吗？
3、我还知道其它的关于春天的诗句：
二）荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1、 文中有（ ）个自然段，并标出来。
2 、荷叶的样子是颜色是。
3、用---划出描写小水珠动作的词语。
4、 照样子写词语：
亮晶晶。游来游去：（ 来（ ）去 、 来（ ）去 、 来（ ）去。
很美很美：很（ ）很很（ ）很（ ）很（ ）很（ ）
三）爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
1、短文共有（ ）个自然段，在文中标出来。
2、照样子写一写。
例：胖乎乎。
3、胖乎乎的小手替拿过拖鞋，给洗过手绢，帮挠过痒痒。
4、我能用胖乎乎的小手替爸爸。
我能用胖乎乎的小手给妈妈。
我能用胖乎乎的小手帮老师。
我能用胖乎乎的小手为大家。
四）春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
、短文共有句话，写的是季的的景象。
2、春天有灿烂的 ；田野里 ，散发出浓浓的 。
3、用“—”画出文中表示颜色的词。
4、春天都开花了。除了这些，我还知道。
许多春天开的花，它们是。
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