一年级语文单项练习三（一）神(shén)奇的泡泡糖(táng)
小兔外出旅(lǔ)行，带了一包泡泡糖。
天下雨了，小兔吹起泡泡糖，吹呀吹，吹出一把雨伞。泡泡糖雨伞，又轻又大，多好！
雨停了，小兔遇（yù）到了一条小河。它吹起泡泡糖，吹呀吹，吹出一只小船。小兔坐上小船，平平安安地渡(dù)过了小河……
1.读一读，数一数，短文一共有（）个小节？（请填序号）（1%）
2.看看（）里该填什么词？（请填序号）（3%）
一（）泡泡糖一（）雨伞一（）小河①把②包③条。
3.认真读文，想一想，填上序号：（2%+2%）
1）小兔把吹出的泡泡当做了（）和（）①小船②小房子③雨伞。
2）我喜欢这神奇的泡泡糖，是因为：（）泡泡糖吹不出泡泡。
泡泡糖对小兔外出旅行很有用。③泡泡糖可以保护牙齿。
二）小熊和小树。
熊爷爷叫小熊去砍（kǎn）树造房子。春天的小树长满（mǎn）绿叶，小熊舍不得砍；夏天的小树开满鲜花，它舍不得砍；秋天的小树结满果子，它舍不得砍；冬天的小树住满鸟儿，它舍不得砍。
1、读读短文，选择正确的序号填写在（）里。（6%）
结满果子②开满鲜花③住满鸟儿。
小树在春天长满绿叶，在夏天（），在秋天（），在冬天（）。2、用“——划出短文的第一句话(2%)
三）每天早晨，我都能听见花喜鹊的叫声。
我醒来就趴在窗台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了两只哪！
我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！
花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。1、短文共有（）小节，在文中标出小节序号。5%2、根据文章的内容选择。（写序号）1%“我”的好邻居是（谁）？
1）大树（2）花喜鹊（3）小蝴蝶。
3、根据文章内容判断。（在正确的内容后面打“√”错误的后面打“x”）3%（1）花喜鹊喜欢我们家的大树。（）2）我家的大树成了花喜鹊的家。（）3）花喜鹊是大树的好邻居。（）
四）没有本领的小兔。
兔妈妈有四个孩子。一天，她给自己的四个孩子布置(bùzhi)了一份作业，分给每个孩子一张纸，要他们自己动脑筋(nǎo jīn)，利(lì)用这张纸做一件有意义(yì)的事。
小灰找来毛笔在纸上写字。小青在他身后，心想：我可不会写字，还是去干别的吧。
小红跪在地上在纸上画画。小青看了，心想：我可画不好，还是去干别的吧。
小黑已用纸折(zhé)成了一只小鸟。小青看了，想：我还是不会折，没办法。
结果，小青东看看，西瞧(qiáo)瞧，等妈妈来检查(jiǎn chá)时，却什么也没做成……
1．读短文，全文共（）节，标上小节号。
2．兔妈妈有和___四个孩子。3．请用“~~在文中划出小青心理想法的句子。4．小青为什么什么也没做成，你知道吗？（请打“√”他身体有病（）他已经做完这些事了（）
他等别人送给他（）他偷懒不想学（）
五）好斗的小螃蟹。
蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗（zhàng）着有一双夹(jiā)子，总喜欢欺负(qīfu)别人。
小鱼被它夹得直喊(hǎn)妈妈。小乌龟被他夹得不敢(ɡǎn)把头伸(shēn)出来。小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，非常得(dé)意，扬(yánɡ)起头来吐泡泡。突然，它发现一根小铁棒(tiěbàng)，心想：“谁敢惹(rě)我？看我怎么夹住你！”
哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。”1、短文共（）小节，第2小节共（）句话。2、选字填空。
蓝篮螃旁湾弯（）天（）蟹海（）（球（）边（）月。
3、小螃蟹总好欺负别人，大家见了它都害怕。大家怎么怕它呢？用线连一连。
小鱼怕得不敢把头伸出来小乌龟怕得直喊妈妈小虾怕得跑到很远小海马怕得躲在石缝中。
4、仔细读短文判断，在正确的句子后打“√”错误的句子后打“χ”4%（1）小螃蟹扬起头来吐泡泡，是因为：
它被一根铁棒砸伤了。（）它还是被小男孩钓到了。（）
一年级语文单项练习
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一年级上册语文单项练习
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一年级语文单项练习 二
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