一年级上册语文专项练习补充完整句子苏教版

发布 2023-03-20 13:44:28 阅读 7810

专项练习---补充完整句子。

1、 树枝拿树叶当。

小虫拿树叶当。

鱼儿拿树叶当。

小鸟拿树叶当。

___拿树叶当。

2、 我爱。

3、 蓝天是___的家,__是羊群的家。

4真美呀!5、 学校里有。

6是我的好朋友。

7、 我的妈妈是。

8、 红红的太阳像。

9、 我看见了。

10、 小鸟在玩。

11、 小鱼在游来游去。

12、 天上有几朵。

13是大海的花朵。

14是天空的花朵。

15、 学校是。

16是。17、 弯弯的月亮像。

18、 蓝蓝的天空像。

19、 我会。

20喜欢。21、 _和___一起。

22有___和。

23正在。24、 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

小鸟在玩。

25、 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。小鱼在游来游去。

26、 天上有几朵。

27、 在家里我会。

28、 放学以后,我要。

29、 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

老师笑了,我也。

30、 商店里有。

31、 我在学校。

一年级上册语文专项练习7把课文补充完整

语文专项练习 七 把课文补充完整姓名 1 去 烟村 家。亭台 座枝花。2 远看 有色,近听 声。春去花还在惊。画 描写了四种景物,有。用三种颜色的 画出课文中三组反义词。3 雪 肚 挺,它顽 地说 我就是冬 4 竹排,顺 流,唱,游。岸树 密,绿油油。江南 乡,竹排画 游。课文描写了 的景色。a北京...

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