5、就业机会和问题分析做到预习六项要求：
1、熟读课文3遍以上。
2、画出生字词，每个生字组两个词。
3、查词语意思，5个以上。
4、分段写好段意，概括课文的主要内容。
5、不懂的地方打上“？”提出两个有价值的问题。好词好句用---画出来。
6、查找与课文相关的资料。
图1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布。
2）物品的独一无二9、如果你亲戚朋友送你一件diy手工艺制品你是否会喜欢？预习，是语文学习中重要一环，是良好的学习习惯，请同学们严格按照上面的要求认真预习，不可偷工减料，一定可以取得事半功倍的效果。
随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念，已成为人们的追求目标。因此，顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场，从事饰品销售是有着广阔的市场空间。另外预习时，请家长关注。
因为预习不全是书面上的作业，很多是口头的，思考的，查找的，询问的，**的……这就需要家长关注孩子读课文大声读了没有，读完课文思考了没有，预习时询问你了没有……
请家长稍微抽点时间检查下孩子书上的预习情况。并签字。
五年级语文预习要求
一 朗读。读通课文，注意长句子的停顿。给课文标小节号。二 自学字词。1 在生字表上标出生字应查字母，应查部首及除部首外的笔画，认读生字。2 圈出生字表上的前鼻音 后鼻音 平舌音 翘舌音，读准字音。3 规范正确地书写易错字 预习本 4 在书上划出带有生字的新词，在预习本上写文中的词语 词语手册 三 默...
五年级语文预习要求
一读 一般朗读时间不少于5分钟 1 读通课文，注意长句子的停顿。2 结合课后题将课文读明白，简单的说说读了课文的主要内容。3 可以结合自己的理解把课文读出感情来。二标。1 标出每个自然段的段落号。2圈画并巧用方法记生字，会口头组词。3 圈标出带有生字的词语 新词 并查阅字典等工具书理解其意思，其中成...
五年级语文预习要求
一 朗读。读通课文，注意长句子的停顿。给课文标小节号。二 自学字词。1 在生字表上标出生字应查字母，应查部首及除部首外的笔画，认读生字。2 圈出生字表上的前鼻音 后鼻音 平舌音 翘舌音，读准字音。3 规范正确地书写易错字 预习本 4 在书上划出带有生字的新词，在预习本上写文中的词语 词语本 三 默读...